７月３日(木)、今週に入って玄関ピロティ入口には、中学生の保健委員、小学生の環境委員の人たちが掲げた「節電強化週間」の文字が目に飛び込んできます。また、その奥の掲示ボードには、今週月曜日からの消費電力と前日比の矢印が上下の向きで記されています。
　中学校では、以前の校舎で学校生活をしていた時も、冷房などで消費電力があがるこの時期に「環境問題」「エコ運動」の学習に取組んできました。保健委員や環境委員のメンバーは胸に『節電し隊』の名札をつけ、皆さんに呼びかけています。

　７月２日(水)３限、４年生から６年生では、２限に引き続いて、「交通安全教室」を開催していただきました。
　こちらのテーマは「自転車だって交通違反」という内容でした。最初に「自転車安全大作戦」の映像で、自転車に乗る時の交通ルールが車と同様である確認をしました。講話の中では、自転車の各パーツの整備や、からだにあった大きさの自転車に乗るようにしましょうということをお話しいただきました。

　７月２日(水)２限、１年生から３年生では夏休みを前にしたこの時期に、例年東淀川警察署交通課、東淀川区役所市民協働課安全パトロール隊の方々のご協力を仰ぎ、「交通安全教室」を実施しています。
　今日は「信号のこと」「交差点のこと」「見知らぬ人に対すること」「危険なところへの立ち入り」など、危険が潜む場面映像を見せていただきました。おまわりさんによる復習のクイズに、元気いっぱいに答えてくれていました。まとめのお話では「５秒のゆとり」を持って行動することの大切さを教えていただきました。

　小中一貫校『むくのき学園』では、昨年度にｉＰａｄや電子黒板等のＩＣＴ機器を整備していただき、今年度開校と同時に、大阪市教育委員会「学校教育ＩＣＴ活用事業」モデル校の指定を受けました。年間３回の公開授業・研究協議会を行いますが、第２回は11月21日(金)を予定しています。
　授業後の研究協議会には、約80名の参加をいただきました。今日の授業者からの振返りの後、大学の先生方から短期間で取組みを進めてきた現状に評価をいただき、今後の「授業づくり」に大きな示唆を得ることができました。

　７月１日(火)５限、８年１組は国語【写真左】「新しい短歌のために」でした。班ごとに短歌を解説する際は、心情や情景を想像しながら発表していました。
　また、９年１組は英語【写真中】「The story of Sadako」でした。ＩＣＴ機器の利活用は従来の英語の授業を大きく様変わりさせるものだと感じました。さらに、９年２組は理科【写真右】「酸・アルカリと塩」でした。各自が「Ｋeynote」を用い、レポートを作成していました。