クラスの準備も着々と 〜3年生〜写真は、3年2組「輪投げ」 当初は、いすの足に飾り付け…これは何? と思ったのですが、裏向ければ納得です。 いすの足が、輪投げの棒になるんですね。すごい発想!! (学校長) こんなシャツ着たいな 〜2年生〜2年生の図工、「こんなシャツ着たいな」です。 画用紙に切れ込み、シャツの形を作ります。 先ずは、クレヨンで好きな絵を。余白を作ることが約束です。 今日は、初めての「水彩絵具」 余白を絵具で塗っていきます。 絵具はクレヨンをはじくこと、薄い・濃いの塗り分けができること等を一つ一つ学んでいきます。 (学校長) 嬉しくて嬉しくて2回目のアップ 〜美化委員〜今週から、あいさつレンジャーを担当している「美化委員」 ホントに、ホントに立派です。 顔に出さないだけかもしれないけれど(笑)、やらされている感ゼロ! 最初から最後まで、自分たちの活動をしっかりと果たしています。 「あいさつ」も○なら、「姿勢や態度」は◎。 子ども達にはほめまくったのですが、嬉しくて嬉しくて再びご報告。 もし、お子さんが担当していればほめてあげてください。 (学校長) 「ジャンケン列車」が出発します 〜児童集会〜毎週木曜日は、児童集会の日。 今日は、「ポイント ジャンケン列車」です。 運動場に広がった集会委員のところへ移動し、一人一人がジャンケン。 勝てばポイントカードをもらい、合計で勝敗を決めていきます。 集会終了後、うれしそうにポイントカードを持っている低学年の児童が印象的でした。 (学校長) もぐもぐタ〜イム 〜2年生〜各クラスによっていろんなルールがありますが、 4・6台、班で机を合わせて、向かい合って食べることが多いようです。 ただ、時間が大幅に遅れていたり、「1時になったら…」という設定で『もぐもぐタイム」を取っているクラスがたくさんあります。 『もぐもぐタイム』になったら、机を前に向け、おしゃべり厳禁。 ひたすら食べることに専念です。ただ今、その『もぐもぐタ〜イム』 (学校長) |
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