「地域の名人をさがせ！」でお花、生け花、こま、けん玉、サッカー、お話（原ばく）、わがし、けしゴムはんこ、ししゅうの９人の名人に来ていただきました。お話を聞いたり、作品を見せていただいたり、質問に答えていただいたりしました。みんな興味深く学習に取り組んでいました。

５年生の「総合的な学習の時間」で国際交流の学習をしています。本校には日本語教室（帰国した子どもの教育センター校）があります。今日は、来校していた中国から帰国した７名の子どもたちと交流する場をもちました。体育館で「なわとび」「色紙」「コマ」「竹馬」を一緒に楽しみました。言葉は通じにくかったけれど、身振り手振りを交えて、初めて体験する子どもたちにも丁寧に教えていました。日本語教室の友だちも、５年生の子どもたちと仲良くふれあうことができたようでした。

５・６年生が水泳の時間に着衣泳の学習をしました。水難事故に遭遇したときに、自分の命を守るために普段の水泳指導ばかりではなく、着衣泳の学習も大切であると考えて毎年行っています。「助けが来るまで浮いて待つ」ということを、ペットボトルやビニル袋も使って体験しました。今まで経験したことがない子どもたちは、「すごく重たい」「泳ぎにくかった」「ペットボトルを使ったら思ったより浮くことができた」などの感想をつぶやいていました。

　ナッケカーニバルの準備などでしばらくお休みしていた、ふれあいタイムでの農園活動を久しぶりにしました。今日は、雑草を抜いて、追肥をしました。そして、最後に根元に水をたっぷりとあげました。エダマメの高さはすくすく大きくなっていますが、例年よりも少し植える時期が遅かったので、莢の中のマメはまだ細いです。そこで、７月３日に予定していた収穫日を、１週間遅らせて７月１０日に変更したいと思います。よろしくお願いします。

　ヤクルトの方に「出前授業」（〜おなか元気〜）に来ていただきました。クイズを交えながら、おなかのための生活習慣について教えていただきました。子どもたちは、普段は当たり前の生活習慣が、おなかと大変関係があることに改めて気づいたようでした。