６月３０日（月）
　２年生では、「パーソナルスペース」について学習しました。
スクールカウンセラーの太田先生から、人には自分自身の中で無意識のうちに創りあげている他者との距離感（物理的な距離と精神的な距離の二つ）があり、自分と周りの人との関係を形成している。そのバランスが崩された時に、自分自身が不快な思いをしたり、相手に不愉快な思いをさせたりするということでした。
授業では、男女一緒の動きの中でその体験をしながら、同性、異性との感覚の違いも学習しました。この学習を、今後の学校生活に生かせてほしいと思います。

小中の連携を推進することで、９年間を見通した教科内の指導が徹底されるように進めたいと考えています。

６月２５日（水）
　期末テスト（１日目）の放課後、午後３時４５分から本校において、校区内の加島・三津屋両小学校の先生方が集まり、合同の研修会を行いました。今年で３回目になりますが、加島・三津屋地域の子どもたちを小学校、中学校の先生方が協力、連携して全体で教育活動を推進していくための研修会としています。
　１０の分科会を設定。国語・社会・数学、算数・理科・英語、国際理解・美術、図画工作・保健体育・技術家庭、パソコン・音楽・特別支援教育に分かれて集まり、各学校での課題や今後の取り組みなどを含め、小学校から中学校への滑らかな接続を目標に情報交換や内容の検討を行いました。

６月２４日（火）
明日から期末テストが始まります。
テスト前の期間を活用して、元気アップ事業の一つであるテスト前学習会を５日間実施してきました。放課後、図書室で各自の自主課題に挑戦しています。学習ボランティアの方の支援を受けながら、午後５時過ぎまでテスト勉強に取り組んでいました。

６月２３日（月）
　太平洋戦争で、沖縄の地上戦において多くの戦没者の方々を追悼する、慰霊の日。歴史的にも今の私たちにとって、忘れてはならない日にあたります。
　本日、６限には２年生を対象とした道徳の研究授業が行われました。１学期は、２年生。２学期は、３年生。３学期には、１年生と順番に取り組んでいきます。本日のテーマは、先輩として仲間に伝える言葉の使い方についてでした。各学級とも、担任の工夫した進め方で意見が活発に出ていました。
　小学校からも５名の先生方が参加され、放課後は各学級ごとに分かれて授業を振り返り、活発な意見交換が行われました。