遅刻・欠席の連絡は、ミマモルメをご活用ください。

6年生は修学旅行に向けた話し合いや準備を進めています。

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
6年生は9月18日(木)〜19日(金)の日程で、修学旅行へ出かけます。
今日は、活動班や生活班を決め、パルケエスパーニャでの自由行動に向けたミーティングをしました。終始、楽しそうに話し合いを進めていました。それというのも、譲り合ったり、歩み寄ったりする姿があちらこちらで見かけられたからでしょう。
さすが6年生!
小学校生活の素敵な思い出になりますように。

2学期2日目。子どもたちは本格的に学習モードに切り替わっています。

画像1 画像1
画像2 画像2
昨日から始まった2学期。
子どもたちは、まだまだ夏休み気分が抜けきらないようで・・・
ということは、本校ではまったくありませんでした。

どの学級も落ち着いて、真剣に学習に臨んでいます。
上の写真は6年生の様子です。
どうでしょう、この真剣なまなざし。夏休み疲れなんて、なんのその。
学ぶ意欲にみなぎっています。

すぐに学習モードに気持ちが切り替えられたのは、それだけ充実した夏休みが過ごせたからかもしれませんね。夏休み中のご家庭での指導に感謝いたします。

2学期始業式

画像1 画像1
画像2 画像2
2学期の始業式が行われました。
まず、1年2組に転入してきた新しいお友達の紹介があり、全校児童で九条南の新しい仲間を歓迎しました。

その後、校歌を斉唱し、校長先生からのお話がありました。

「大きな実を結ぶ秋に」
8月22日からスタートした水泳指導には、たくさんの子どもたちが参加しました。先生方が熱心に指導したので、毎日に休まずに参加した子どもたちは、しっかり泳ぐ力がついたと思います。自信がついたと思います。8月12日の大阪市児童水泳記録会には、4・5・6年生のたくさんのみなさんが参加し、持てる力を精一杯発揮していました。来年も水泳指導期間中は、練習を重ね、今年より多くのみなさんに参加してほしいと思います。
 さて、1学期の終業式で「できない」から「できるようにする」という話をしましたが、この夏休み中に1つでも実行しましたか。要は、何事もできない理由をさがすのではなく、できるようにするためには、何をしなければいけないのかをいつも考える人間になってほしいのです。よいと思うことはどんなにつらくても続けること、そして、習慣にしてしまうことです。
 今日から2学期が始まります。2学期は修学旅行、運動会、全校オリエンテーリング、学習発表会など、行事がたくさんあります。すべての行事でチャレンジ精神を発揮し、がんばってよかったと思える実りの秋にしてほしいと思います。これらの行事を通して、みなさんが、一回りも二回りも成長してくれることを願っています。

アルミ缶・牛乳パック・割りばしご提供のお願い

9月に2年生、10月に3年生、11月に5年生と、2学期にも本年度の研究教科である図画工作科の授業研究会を行います。
研究授業の材料として、アルミ缶、牛乳パック、割りばしが必要になります。該当学年や本校教職員だけでは児童が十分に発想を広げるだけの材料をそろえることは難しいため、保護者や地域ののみなさまにご協力をお願いいたします。
つきましては、本校玄関に収集用の箱を設置しますので、それらをお子様にことづけてください。
なお、児童が創作活動に使用しますので、お手数ではありますが、アルミ缶、牛乳パックは水洗いの上、よく水分を取って、乾燥させたもの、割りばしは未使用のものを、よろしくお願いいたします。

本校4年生児童がサッカーの大会で表彰を受けました。

画像1 画像1 画像2 画像2
第21回大和郡山市サッカーフェスティバルに出場した4年生の児童が、第3位入賞しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30        
学校行事
9/2 1年発育測定
給食開始
9/3 5年発育測定
修学旅行保護者説明会
1年栄養指導
9/4 3年発育測定
9/5 委員会活動
敬老作文提出
2年発育測定
9/8 4年発育測定
オープンスクール
避難訓練(1)

お知らせ

学校だより

学校評価

平成26年度 校長経営戦略予算(TOPページより2014年度をクリックしてご覧ください)

平成25年度 学校評価(TOPページより2013年度をクリックしてご覧ください)

平成25年度 全国学力・学習状況調査(TOPページより2013年度をクリックしてご覧ください)

平成25年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査(TOPページより2013年度をクリックしてご覧ください)

平成25年度研究の足跡(TOPページより2013年度をクリックしてご覧ください)