つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

研究授業 4年

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第2回目の音楽科の研究授業は、4年生で行いました。
二部合唱の学習でした。みんな、積極的に歌いたいと、前に出て歌っていました。
河上先生と二部合唱に取り組んでいる子どもたち、互いに目を見合い、とても良い表情でした。

授業研究の後は、先生方で歌唱指導についての実技研修会を行いました。
今後の指導に役立てていきます。

美しい日本語の話し方教室

6月30日に、『劇団四季』の方々にお越しいただき、6年生が直接授業を受けました。
内容は、どうすれば美しい日本語を話せるようになるのか、というものでした。
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歯と口の健康教室 6年

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薬を付けて、きちんと歯磨きができているか確かめました。
けっこう、磨けているつもりでも、磨き残しがあることがわかりました。
これからも、虫歯0をめざし、しっかり歯磨きしていきます!

今年も順調 壁面緑化

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昨年もホームページで紹介しましたが、今年も西側の壁面緑化は順調に育っております。
花の種類は「リュウキュウアサガオ」。
今年も西校舎は涼しくなりそうです。
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第1回研究授業

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今年から、研究教科を音楽科にしています。今年度1回目の研究授業を行いました。
授業では、みんなしっかり互いの音を聴きあいながら、上手に演奏していました。
放課後、音楽表現を楽しむ子どもに育てるため、全員でしっかり研修しあいました。
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学校行事
9/3 プール納め3・4年 発育測定1.6年 
9/4 プール納め5・6年 発育測定2・4年 委員会活動
9/5 プール納め予備日 ステップアップ
9/8 応援団編成 手洗い週間 PTA安全パトロール
9/9 手洗い週間 PTA安全パトロール

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