早寝・早起き・朝ごはんで、健康いっぱい!元気いっぱい!の一日を送りましょう。

おぼえたかな?通学路

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 通学路を変更して3日たちました。もう、新しいルートを覚えたでしょうか?教職員も、登下校の時間帯、毎日指導にあたっていますが、地域の方も、変更になった個所を重点的に見守ってくださっています。近所の分団の子どもたちを、学校まで送ってきてくださった地域の方もおられます。
 新しいルートは、歩道も信号も整っています。しかし、工場が多く車両の出入りが激しいため、特に下校時の安全を危惧していましたが、工場の皆さんも、温かく、子どもたちの安全な登下校に配慮してくださり、大変ありがたく思います。
(発信:生活指導部長 佐々木大輔)

コンクール優秀賞献立

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今日の献立は、

 トマトのマーボーあつあげ、ゴーヤととうもろこしとなすのガーリックソテー、れいとうみかん、ごはん、牛乳 でした。

 平成25年度の学校給食コンクール優秀賞献立です。
 献立のねらいは、「夏バテ防止。見ても食べても元気いっぱい」だそうです。
 ねらいのとおり、旬の夏野菜をたっぷりといただきました。
 (発信:給食担当 藤本美華)

ひかりの会 研究授業

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 本校の若手教員自主研修組織「ひかりの会」では、特に国語算数の指導力を向上させるための、研究授業を行っています。
 今日は、5年4組で国語の授業を行いました。単元は「立場を明確にして書こう」。グループに分かれて話し合い活動を進め、意見に対する理由が、ふさわしいかどうかを考えます。司会者が中心となって、相手の意見をよく聞き、自分たちの意見をしっかりとまとめることができました。(発信:教頭 泉知恵)

教室の窓から

5年2組の教室から見える桜の木です。よ〜く見てください。
鳥の巣がつくられ、親鳥が卵を温めています。
巣の材料には、木の枝のほか、ビニールに切れ端が使ってあります。
子どもたちは窓の外を眺めながら、
「大事にあたためてるなあ」「いつひながかえるかなあ」とほっこりしています。
(発信:5年2組担任 本田大介)
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図書館蔵書の点検中です

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学校では、図書館の蔵書が、何冊何円分あるか、台帳と実物を照らし合わせて、教育委員会に報告しないといけません。今年度思い切って、すべてをコンピュータに入力することにしました。全員で手分けして、1冊ずつ入力していっています。夏休み中には完成する予定です。できあがれば今後の蔵書管理がとても楽になると思います。夢はバーコードで「ピッ!ピッ!」としながら本の貸し出し・返却ができるようになることです(いつのことやら・・・)。(発信:学校図書館主任 坂田みずほ)
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