９月５日（金）４限目、４年３組で国語の研究授業をしました。子どもたちは、「漢字しりとりに挑戦しよう」をめあてに、国語辞典・漢字辞典を使って、学習に取り組んでいました。漢字のしりとりをしながら、漢字を正しく読んだり、書いたりすること。そして、語句として理解し、使うことができたのでは・・

９月５日（金）１１時ころ　本校屋上の防災無線から訓練の放送がありました。
子どもたちは、先生の指示に従って机の下に潜り込みました。そして、机の脚をしっかり持っていました。写真、訓練前と訓練中です。自然災害は、起こってほしくないです。
万一の場合、避難場所は、苅田小学校です。

ワークショップを通して、体罰・暴力行為防止について、研修を深めました。

講師の先生の話を聞き、個人で考えたり、グループになって話し合ったりしながら、研修をしています。

９月３日（水）放課後、南多目的室で１学期や夏休み期間中に先生たちが学んだことを伝達しあって、指導力の向上に努めています。
１　手話と図画工作の作品紹介
２　ピアサポート研修を受けて
３　学校におけるリスクマネジメント
４　淀川の自然と生き物
５　無人島脱出
６　体罰・暴力行為防止のワークショップ