９月12日(金)、児童朝会で校長先生から「来週の月曜日は祝日で学校がお休みです。何の日でしょう」という問いかけに始まりました。
　「みなさんは、おじいさんやおばあさん、お年寄りの方々からたくさんのことを学び、人を思いやる心や、力強い生き方を教えてもらっています。敬老の日は感謝という贈り物をみなさんが返す日です」・・・今日の話が児童たちの心に響き、言葉でうまく伝えられなくても、絵や手紙で表現できれば、もっと喜んでもらえるかもしれませんね・・・。
　児童朝会の最後には、６年生児童代表から10月の「ヒロシマの修学旅行」に持っていく「折り鶴」の協力依頼もありました。

　９月11日(木)始業前、校舎２階の１年生の教室から「Ｇood morning!」 「Ｌet's start English Time!」と、元気の良い響き渡る声が聞こえてきました。
　教室の中に入ると、１組【写真左】では、英会話であいさつを交わした後、大型ディスプレイに映し出された単語の意味や、正しい発音の練習を繰り返し行っていました。２組【写真中・右】では、会話の相手を替えながら多くの友だちとあいさつ練習をし、アルファベットの歌を楽しそうに歌っていました。週に３回、１年生からすべての教員が、英語教育を中学校教員と協力し、実践しているのは本学園の特色の一つです。

　９月10日(水)５限、７年２組【写真左】の英語の授業では、肯定文を「命令文」「Ｄon't〜」「Ｌet's〜」などに書き換える単元の学習。そして６限、７年１組【写真右】の英語の授業では「Ｈow many〜」で、数を聞く時の単元の学習を行っていました。
　『むくのき学園』 では、「小中学校英語重点校」として取り揃えられた豊富な教材と、「ＩＣＴ活用モデル校」として整備された他校にない教室環境の中で、日常会話を多用した英語の授業を小学校１年生から積みあげています。

　９月９日(火)、４年生では地域の方々を講師に招いて、「中島音頭」の伝承となる体験授業を行いました。「中島音頭」は、地域の夏祭りや敬老のつどいなどで、老若男女を問わず多くの世代の方々に、親しまれている踊りです。
　今日は視聴覚室で、児童たちが祭囃子(はやし)にのって、むくのきバージョンの「・・・サーヤーハー　エーンヤーレ・・・」と威勢の良い歌声や、踊りの振付けを教えていただきました。今後も文化祭の発表に向け、練習を重ねる予定です。

　９月９日(火)、２年生では地域に iPad_mini を持って出かけ、「町たんけん」(フィールドワーク)を実施しました。グループごとに割り当てられた施設や保育所、駅や郵便局など、日頃、地域でお世話になっているところを撮影したり、施設の担当者などから説明を受け、熱心にメモを取っていました。
　持ち帰った映像や取材メモは、今後「町たんけんマップ」に仕あげて、学校を訪問される方々にも見ていただきたいと思っています。
　【写真左から、大阪市立青少年センター、中島惣社、銭湯での様子です。】