９月20日(土)、７年生【写真左】１限は、家庭科の被服実習「ブックカバーづくり」。iＰad でまつり縫いの手順を確認したり、スウェーデン刺繍やミシンでの縫製作業に打ち込んでいました。
　８年生【写真中】２限は、英語の新しい単元で「〜しなければならない(have to)」と説明する文法内容でした。ペアやグループでの聞き取りゲームに高じた後、電子黒板に映しだされるデジタル教科書に目をやり、授業のまとめをしました。
　９年生【写真右】１限は、数学で「関数」У＝аχ²。電子黒板や iＰad を効率的なツールとして使った授業で、「関数」嫌いの克服が望まれるところです。

　９月20日(土)、４年生【写真左】１限は、１年生と同様、朝のモジュール学習「フォニックス」を取入れた「Let's enjoy English」でした。児童たちは各自 iＰad を持ち、絵をスクロールしながら、ペアを組んで「Do you have〜？」と会話を楽しんでいました。
　５年生【写真中】１限は、合唱コンクールを控えた５年生と７年生が合同での授業。小学校教員と中学校音楽教員がコラボしての「協働授業(音楽)」で、学年交流は互いに良い刺激がありました。
　６年生【写真右】２限は、「協働授業(外国語活動)」の授業。「Turn right」(道案内)の場面設定でした。これぞ実用英語。中学校教員の英語での指示にも慣れ、会話のやり取りは素晴らしかったです。 　

　９月20日(土)、１年生【写真左】１限は、朝のモジュール学習「フォニックス」を取入れ、中学校英語教員も一緒に入った特別授業 「I'm happy！ What color？」。 元気いっぱいの声が響いていました。
　２年生【写真中】１・２限は、生活 「町たんけん」。 先日、地域に出てフィールドワークをし、各班でまとめた内容を iＰad や大型モニターを使って、プレゼンテーションしてくれました。
　３年生【写真右】１限は、算数の「長さ」。書画カメラを使って電子黒板に映し出される絵地図を見て、道に沿った長さのちがいを、みんなで意見を出し合いながら考えていました。

　９月19日(金)、午前と午後の部に分かれて、約30名の保護者の方々にお集まりいただき、２日目の「学校公開」を開催いたしました。前回同様、学校より『むくのき学園』の特色ある教育活動の説明や、「開校からのあゆみ」をスライドショーに編集した映像をご覧いただきました。その後、各教室を自由に参観いただき、児童生徒の様子や施設設備、授業内容などを見ていただきました。
　明日、９月20日(土)は８時50分から学校公開(土曜授業参観)を実施し、11時からは、大阪市教育委員会からもお越しいただき新１年生・新７年生対象の学校説明会を開催いたします。保護者の同伴であれば、お子様の来校も歓迎いたしております。学校説明会の次第は、こちらをクリックしてください。

　９月19日(金)始業前は、今日の児童集会は講堂で「ともだちＳ委員会」主催の先生あてゲーム「この声だ〜れ？」を行いました。iＰad で集音・撮影してきたものを編集し、全校児童の皆さんを楽しませてくれました。
　また、集会の冒頭では、児童会の代表委員会より、第１回むくのき学園文化祭のテーマ発表がありました。児童会や生徒会の皆さんが知恵を絞り、合作で考え出した今年度のテーマは、少し長い言葉になりました。児童生徒の皆さんが、最高の舞台・展示発表をしてくれることを期待しています。
　　第１回文化祭テーマ　むくのきナイン はじまりの物語
　　　　　 　 〜ひとりじゃつくれない 笑顔の舞台へ〜