２６日（金）５限目　運動場で団体演技の練習をしました。振付は、しっかりと身に付き、運動場での位置の確認です。円になったり、アルファベッドの「W」になったりと、きれいな図形をえがく練習です。立つ位置をしっかりと覚えてください。北側には何があるか？東側には何があるのか？２点をつかめば、立つ位置がわかります。しっかりと立つ位置を覚えてください。

６限目は運動場で練習です。チャイムが鳴り、すぐに６年生は朝礼台前に集合。準備運動し、演技の位置を確認しました。音楽に合わせて、運動場での位置の確認をしていました。広がったり、集まったりと動き回ったりと音楽に合わせて子どもたちは、動いています。当日は子どもたちの動きにも注目してください。

２６日（金）５限目は講堂、６限目は運動場で団体演技の練習です。
講堂では、準備運動をして、体をほぐし、次に個人演技、二人一組の演技と音楽に合わせて演技の練習をしていました。中には、休んでいる児童の補充に先生も入って子どもたちとともに演技に参加していました。

２６日（金）昼休み、講堂に集まって応援団の練習を毎日しています。今では、先生の合図で、振付をそろってこなすことができるようになりました。子どもたちがしっかりと先生の話を聞き、それをしっかりと覚えて、行動できたからです。来週からは、全校の前で披露していきます。休みの間、おうちで練習をすると思います。「がんばれ」と励ましのことばを子どもさんにかけてください。お願いします。

２６日（金）３限目講堂で４年生は、団体演技の練習をしました。振付もしっかりと覚え、音楽に合わせてしっかりと演技をしていました。今日はうちわを使わず、先生の動きに合わせていました。こうすれば、もっときれいになります。とアドバイスを受けていました。さあ、運動場で力を合わせて演技してください。