７月３日(木)３，４時間目　出前授業が多目的室にて行われました。積水ハウスの方に、身近な自然をテーマにした”体験思考型”環境教育プログラムを行っていただきました。お話をしていただいたり、フィールドワークで校庭の樹木を研究したりしました。「生き物同士の関わりのしくみをかいめいせよ！」というミッションを達成できるよう活動しました。　

　７月２日(水)に行われた、本田小学校のＩＣＴ活用公開授業研究会に参加してきました。本田小学校もＩＣＴのモデル校なので、タブレットが先行導入されています。ここはiＰａｄが導入されていました。いろいろなアプリがあり、公開授業の後、実際に体験させていただきました。
　今回の研修でも、あの授業にはこんな風に使えるな！あの単元に使ったら効果的だ！など、頭の中で想像しながら授業研究会に参加させていただきました。

　７月３日(木)　本日のハッピー集会は、講堂が使用できないため、運動場で行いました。くもりだったので、涼しい中活動ができました。
　内容は、代表の児童が言った動物の名前の文字数に合わせて、グループをつくるゲームでした。
例：パンダ→３文字なので３人グループをつくる
　　マントヒヒ→５文字なので５人グループをつくる

名付けて”猛獣狩り”です。猛獣狩りなので、ライオンやキングコブラなどを想像しましたが、かわいらしい動物ばかりでした。

７月１日に２−１は英語の学習をしました。

色を英語で言うと？
レッド　　→　赤
ブルー　　→　青
イェロー　→　黄
グリーン　→　緑

クラスで飼っているザリガニにも「何色が好き？」と聞く姿が見られました。
もちろん答えは。。。。
「レッドって言ってる！！」と子どもたちは大喜びでした。


また、校長先生に算数を教えてもらいました。
「何の形？」
「直線が３本の形は、なんて形？」
「角が４つある形は、なんて形？」

と、担任以外の先生での授業を楽しんでしていました。

水曜日に、運動会のダンスの曲を話し合いました。『妖怪ウォッチ』や『ドラえもん』など、いくつか候補があがりました。どれも楽しく踊れそうな曲です。どの曲になるか楽しみにしていてくださいね。