つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

研究討議会(3年)

授業研究会の後、音楽室において研究討議会を行いました。授業で良かった所、課題のある所、質問など活発な討議を行いました。講師先生からは、具体的な指導方についてご教授いただきました。
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授業研究会(3年・音楽科)

3年生で、音楽科の授業研究会を行いました。

今年度、音楽科を研究教科とし、全学年で研究授業に取り組んでいます。今回は、3年生での授業実践でした。「せんりつのとくちょうをかんじとろう」という題材で学習をすすめました。『山のポルカ』という曲を聴き、曲想の違う2つの部分について自分の感じ方を言葉で表現しました。また、感じたことを活かして、リコーダーで表現することができました。
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クラブ活動部 全市公開授業(室内ゲームクラブ)

室内ゲームクラブで、公開授業がありました。大阪市小学校教育研究会クラブ活動部の教員が本校に集い、クラブ活動の進め方についての授業を実践しました。
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けん玉出前授業(4・5・6年)

高学年でも出前授業を行いました。ものすごい技ができる子もおり、とても驚きました。
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けん玉出前授業(1・2・3年)

先日にもホームページでお知らせしましたが、今年度、校長経営戦略予算の加算配付が認められ、集中力を高めるための手立てとして「けん玉」を購入し、毎日5分間のトレーニングを行うことになりました。

今週、そのけん玉を子どもたち、教員に配りました。基本的な持ち方や動作をみんなに知ってもらいたいという願いから、けん玉名人の講師先生に来ていただきました。名人の技を見て驚きと同時に、意欲も高まったと思います。
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