放課後の応援団の様子です。積極的に意見を出しあい、拍子や口上を決めています。そして最後は円陣を組んで気持ちを一つにして終わります。

　9月4日(木)　昨日もホームページにアップしました6年生の実験です。昨日とは別のクラスが本日、実験を行いました。

めあて…どうすれば重いものを軽く持ち上げることができるのか？
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考察…支点と力点を遠ざける。また、支点と作用点を近づけると、重いものを軽く持ち上げることができる。ということがわかりました。

　9月3日(水)の放課後、今年度の応援団の結成式を行いました。赤白それぞれの団長、副団長を決め、ダンス曲、入退場曲を決めました。今年も団長を先頭に運動会を盛り上げてくれるでしょう。

　６年生の理科の実験風景です。てこの実験をしています。支点・力点・作用点を学習し、”それぞれの位置をどうすれば重いものを少しの力で持ち上げることができるのか。”をみんなで確認しました。

　9月2日(火)の５，６時間目に5年生の水泳学習をしました。今年度の泳ぎ納めです。子どもたちのがんばりが記録の大幅アップにつながりました。今日も記録をとってみると、４００m泳げる児童が何人かいました。まだまだ泳げそうでしたが、時間の都合で４００mまでにしました。