様々な行事の都合もあって、久しぶりの朝の児童集会となりました。
今日は「じゃんけん列車」です。
どんどんと対戦相手を見つけていき、勝利して、長い長い列車を作っていきます。

栄養士さんに来ていただいて、今日は４年生で行いました。
１・３組は２時間目、２組は３時間目の実施です。

４年生のテーマは「ほねをじょうぶにするたべもの」で、一日に必要なカルシウムの摂取量について学びました。
４年生での必要摂取量は７００ｍｇだそうで、そのうち給食には牛乳を含めて３００ｍｇはあるそうです。ですから残りの４００ｍｇをお家で何らかの形で接収する必要があります。

朝に牛乳を飲んできて、帰ってからも牛乳を飲んでいるので大丈夫といった子もいました。
丈夫な骨にするためにしっかりと学べたことと思います。

１年３組さんが図工の授業で絵を描いていました。

ストローを手に持って口にくわえ、息を吐き出している様子の絵で、パスを使って色を重ねたりしながら先生の指示に従って描いていました。

画用紙にはまだたくさんのスペースがあるので、「ここは、どうするの？」と、聞いてみると、以前（他のクラスですが１０月９日の学校日記で紹介）に絵の具を使って描いたシャボン玉の絵を合わせるということでした。

完成を楽しみにしておきましょう。

昨日から朝のあいさつ運動週間が始まっています。

運営委員の児童だけではなく、昨日は５・６年生、今日は３・４年生の有志児童も加わりとてもにぎわっています。
正門・裏門には朝から元気な声で「おはようございます」と、聞こえてきます。
明日からの運動には４年生以下の児童もたくさん参加してください。
　※火・水…３・４年児童、木・金…１・２年児童の参加可能です。

また、赤い羽根募金も受け付けています。こちらも、少額でも構いませんのでご協力をお願いします。

今日の給食メニューは
　・和風おろしハンバーグ
　・みそ汁
　・かぼちゃのいとこ煮
　・ごはん
　・牛乳
でした。

今日は２年３組の様子です。

かぼちゃの「いとこ煮」ですが、具材はかぼちゃとあずきです。なぜ「いとこ」なのかという疑問がわきました。
「いとこ煮」とは、豆と野菜の煮物で、硬くて時間のかかる材料から順に入れて煮ます。順に煮ることを「おいおい煮る」といい、甥（おい）と甥は「いとこ」になるので「いとこ煮」と呼ばれるようになったそうです。