生活科では、「生き物となかよし」の学習を始めました。

小動物と触れ合うことが目的ですが、学校では飼育されていないので、身近にいる昆虫と触れ合うことにしました。
それが「ダンゴ虫」

触ったことのない子もいたようですが、
「全員が１匹見つける」
「自分で見つける」
を学習課題として、いざ運動場へ！！！
虫が大好きな子は、すぐさま見つけて入れ物がいっぱいになりました。
虫好きな子に教わりながら、苦手な子も頑張って見つけていました。

お気に入りの１匹を教室に持っていき、じっくり観察しましたよ。
だんだんと愛情がわいてきたようで、
「飼いたい」
「持って帰りたい」
「ダンゴ虫のだんちゃん」
と口にしていました。

図書の時間にはダンゴ虫の本の読み聞かせをしました。
みんな興味津々！！
しばらくダンゴ虫ブームになりそうです。。

４時間目、ジュリアン先生に英語の学習でした。
気持ちを表す言い方で「How are you?」「I'm 〇〇〇」の言い方を学びました。
友だちと英語で聞きあったり、英語版「船長さんの命令です」ゲームをしたり、英語カルタをしたり、子どもたちもとても楽しそうに英語を学んでいました！

初めての運動会を見事完走した１年生

そして

運動会の作文もばっちり書けた１年生をたたえ、表彰式を行いました。

運動会がんばったで賞メダルを一人一人に贈りました。

気に入ってくれたかなあ？？

国語の「おもいだしてかこう」の学習の最後に、運動会のことを思い出し、「」を使って作文を書きました。

それぞれ心に残った競技を一つに絞って、その時の気持ちや話した言葉を思い出しながら書きました。
みんな、とてもよく書けていたと思います。
しかし、「」の学習は１回で定着するものではありません。
作文を書くたびに振り返り、定着を目指していかなければ…と感じています。

今日は・・・
その作文を一人ひとり発表しました。
話す人は、大きく口を開けてはっきりと話す。
聞く人は、話す人の顔を見て、目と耳と心で聞く。
この２つをめあてに発表会スタート！

話す人も聞く人もめあてをしっかり守って、お家の人にも聞かせたいくらいのすばらしい発表会となりました。

「夏休みの思い出発表会」では、うまく話ができなかったり声が小さかったりで、少し残念に感じましたが、今日はそのリベンジともなる姿を見せた１年生。
本当に頼もしく思いました。

作文つづりを学級の前に置いておきますので、来週の参観の際にでもご覧ください♪
確実に成長していますよ！！

今日は新たなレクリエーション係でのみんな遊びでサッカーでした。
みんなたくさん走り回っていました。まだまだルール決めなどで考える点はありますが、これからのレクリエーション係の手腕に期待です！