自分たちの街を自分たちの手で２ 〜３年生〜
最後に、地域の方から、 「きれいに掃除すると、心まできれいになるね。」 とかけていただいた言葉に、子ども達は深くうなづいていました。 ３枚目：つみあがったゴミの山。みんなが頑張った証（あかし）です。 学び続ける先生事業 〜山元先生〜
今年度から、より良い授業をめざし「授業力」をつけることを目的に「学び続ける先生事業」が始まりました。 これにより、大阪市のすべての教員は、年に１度、校内での「研究授業」が義務付けられました。 しっかりとした授業案を作成し、管理職を含む複数の教員が授業を見学します。 授業が終わった後は、授業に関しての批評・高評です。 今日の３時限目は、６年１組（山元先生）、社会の授業です。 ●「明治維新から世界の中の日本へ」 黒船の来航、明治維新、文明開化などについて調べ、日本が廃藩置県や四民平等などの諸改革を行い、欧米の文化を取り入れて近代化をすすめたことを学びます。 ●本時の学習のねらいは、「文明開化の世の中」 欧米諸国から取り入れた文化や制度について調べ、文明開化が人々に与えた影響についての理解する。 子ども達は、黒板に貼られた「明治維新」の前後の２枚の写真や資料集を見ながら、人々の生活がどう変化したのかを抜き出しています。 あわせて、当時の人々の急激な変化に対する思いは… （学校長） 豊里農園で収穫したサツマイモ 〜２年生〜
２年生の生活科の授業（家庭科室） 先日、豊里農園で収穫したサツマイモを使っての調理実習？？？？？ 少し（大幅に？）足りないので、残念ながら他府県のおいもも混入（笑） しっかりふかしたフカフカのおいも、このまま食べてもおいしいけれど… つぶした後に、マーガリンと砂糖で味付け。 ラップでくるめば『さつまいもの茶巾絞り』の完成です。 一人の割り当てはほんの少しだけれど、自分たちで作った初めての料理。 この後美味しくいただきました。 （学校長） 木曜日の朝は児童集会
明け方からの雨も上がり、穏やかな日差しの朝です。 今朝は運動場での児童集会。 「先生あてクイズ」 集会委員の出すヒントを参考に、班で話し合って「誰先生のことなのか」を答えていきます。 そのうちの１つ… ○好きな食べ物は「カツカレー」・好きなスポーツは「スキー」 あてはまるのは、香西先生？ 香崎先生？ 井田先生？ さてさて、正解は…… （学校長） 秋は地域での催しやイベントが目白押し
まだまだ、まだまだ（笑）あるのですが、学校に詳細が届いているものから順次。早く知っていれば、予定が入れやすいかと思い、少し早いですがアップします。 また、時期が近づけば、再アップを予定しています。 どうぞよろしくお願いいたします。 （学校長） |
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