算数は今日から新しい単元「かけ算の筆算（１）」に入りました。この単元はクラスを２分割して進めていきますが、今日は運動会直後ということもあり、全員で行いました。

写真は「３００×５」の計算の答えを説明しているところです。ミニホワイトボードに自分なりの考えを図や絵や文章で書き表し、説明しています。だされた考えは、以下のものです。

・３００は１００が３つ　１００×５＝５００なのでその３つ分で１５００
・３×５＝１５　かけられる数を１００倍したら答えも１００になるので１５００
・３００が５つなので３００を５回たして１５００

みんなしっかりと説明をすることができていました！

明日からはどんどんコース（問題中心）とゆっくりコース（説明中心）に分かれて学習をしていきます。みんなでがんばって、筆算マスターをめざそう☆

運動会の感想文を書いています。いきなり書くのではなく、段階を踏んで書き進めていきました。手順は以下の通り。

１．紙に感想メモを書いていく
２．書いたメモを基に友だちに運動会の感想を話し、ホワイトボードに書く
３．ホワイトボードに書いた内容を参考にして原稿用紙に感想文を書く

いきなり書くと時系列がずれてしまったり、大切なことが抜けてしまったりすることがあります。そこで、感想文を書く前に素材を集めて、整理をしてから書くと文章がまとまっていきます。

現在、原稿用紙に書き始めたところです。どんな感想文になるか楽しみです！

今日は、1学期から通算3回目のお誕生会でした。
夏休みにお誕生日を迎えた友だちと９月にお誕生日を迎えた友だちのお祝いをしました。

司会は２学期のお楽しみ会係さん、飾りも２学期の飾り係さんとフレッシュな顔ぶれでしたが、とっても素敵なお誕生会となりました。

中でも、絵本係さんによる「あしたえんそく」の読み聞かせはとっても上手で、聞いているみんなから大きな拍手が起こりました。
ゲームは、「ビー玉探し」
教室のあちこちに隠されているビー玉を探し出すゲームです。
思わぬところに隠されていたり、時間制限があったりでとにかく大盛り上がりでした。

運動会でとっても忙しかった毎日から開放され、心がホッとするような１時間となりました。
７歳のお誕生日を迎えたみんな、本当におめでとう♪

生活科で育てていたひまわり！
台風でほとんど倒れてしまったのですが、1本だけ台風に負けず種とりができるまで育ちました。
先週の生活科の時間に、種がいくつあるか数えました。
なんと1252個の種ができていました。
ひとつの種から1252個の種ができるなんて、不思議でしかたがない様子でした。

今日の生活科の時間は、ひまわりの種を使って絵や文字など、自分で考えたアート作りに挑戦しました。
鉛筆やクレパスなど一切使わず、使っていいのはひまわり＆あさがおの種だけです。
はじめは難しそうにしていましたが、だんだんと上手になってきて、ひとりひとりとっても素敵な作品ができました。
「またしたい！」
とのことだったので、次回は、グループごとにキャラクターを作ろうということになりました。

種を観察してから半年間、たっぷりひまわりやあさがおに触れ合っている1年生です！！

運動会が迫り、１年生の運動会モードも高まっています。

今日の昼休みには、ダンスの自主練習をしている姿が。。
はじめは２・３人で、「１・２・３・４」とカウントを数えながら練習していましたが、次第にその輪が広がり、、、、
さらには練習を見守る観客の子たちもあらわれ。。。

となれば、やっぱり曲が必要！！
ということで、音楽を流しての本格的な練習が始まりました。
心温まるすてきなひとときとなりました。


運動会当日、にこにこ笑顔で踊る１年生を楽しみにしていてくださいね♪♪