写真上：技術の授業　中：音楽の授業　下：４校スポーツ交流）

　１０月１日、６年生が理科の特別授業を受けました。授業をしてくださってのは京都にある堀場製作所の方です。内容は「環境」について特に「大気汚染」「酸性雨」に焦点を当てた授業でした。
　パワーポイントを使って分かりやすく工夫された講義や酸性雨について調べる専門的な機器を使っての実験に子ども達は興味津々でした。
　
　実験を通して子ども達は、酸性雨の実際について学ぶことができました。当たり前のものとして触れている雨が自分たちの生活に及ぼす影響に気づき、酸性雨を生む原因となる自分たちの便利な日常生活について考えるきっかけになった授業でした。

　９月２８日の運動会に際しましては、皆さまの温かいご声援をいただきました。ありがとうございました。今回も子ども達の力にたくさんの感動をもらえた運動会となりました。
　子ども達の練習を見ていると、最後までうまくいかず、当日はどうなるかと心配することもありました。しかし、これまで練習してきたことを振り返らせると、子ども達はだんだん自信がわいてきます。これまで体育の学習を中心にさまざまを培ってきたことや、一人はみんなのために、みんなは一人のためにと運動会の練習にむけた努力について子ども達は胸を張って言えるからです。
　そして、当日の運動会で子ども達は見違えるほどでした。どの学年も最高の演技・競技を披露しました。すごいなと思います。無限の可能性と力をもっている子ども達です。この経験をこれからの学習に生かせるよう私達教職員も指導に努めていきます。
　最後に、たくさんの保護者、地域の方々にお越しいただき、熱い声援をいただきました、ありがとうございました。
　今後ともよろしくお願いいたします。
（写真　上　開会式入場行進　中　1,2年団演　　下　3,4年団演）

（写真上　5，6年団演　下　応援合戦）

　９日（火）地震と津波の避難訓練を行いました。今回は、休み時間中に地震が起こったという想定での初めての避難訓練でした。
　休み時間は、子ども達が廊下、階段、トイレ、運動場さまざまな場所にいます。自分のいる場所を考え、身を守るためにどうすればよいか判断し行動しなければなりません。
事前指導で、
運動場→校舎や木、建物から離れ、運動場の真ん中に集まり、頭を抱えて低い姿勢をとる。
廊下→1.近くの教室に避難する。2．ゆとりのない時は窓ガラスや落下物のない柱に身を低くして寄り、頭部を保護する。
階段→1．手すりにつかまり身をかがめ、頭部を保護する。踊り場等に移動してしゃがむ。2．下の階の教室に避難する。
等、担任から説明を行った後は訓練をする時間を連絡しないので、いつ始まっても教えてもらった方法に従って避難するように伝えました。
　実際の訓練では、落ちついて教えられたことを守って避難することができました。
写真　上）第１次避難　運動場に始めからいた子ども達は校舎や木、建物から離れ、運動場の真ん中に集まっています。
写真　中）初めの揺れが収まったという想定で、一時、教室に避難していた子ども達が運動場に避難しているところです。
写真　下）運動場に全員避難完了したところです。