１年生は国語科「じどう車くらべ」を学習しました。
めあては、自分が選んだ自動車の「しごと」と「つくり」の事柄を
区別し、文の簡単な構成を考え、つながりのある文を書くことです。
　どの子も一生けんめいに考え、ワークシートに書いていました。

　９月に国語科「読書生活について考えよう」を学習したあとの
報告書ができあがりました。

　前単元「鳥獣戯画を読む」で学んだ筆者のものの見方や表現の仕方を参考に
自分の見方を友だちによく伝える文章の書き方を学ぶ活動です。
　子どもたちは学習を進めるうちに、文章を書く楽しみに気づいたようです。

　６年生は、国語科「この絵、私はこう見る」を学習しました。
目標は、自分の見方を相手に伝えるために適切な表現を使って
文章を書くことです。

　１０月３日（金）に、１年生は遠足で長居公園へ行ってきました。