国語科で学習してきた「いろいろなふね」
その発展的な学習として、調べたい乗り物の本を読み、のりものカードを書き、みんなでのりものずかんを作ることにしました。

題して
「めざせ！のりものはかせ　〜みんなでのりものずかんをつくろう〜」

昨日やっとカードが書き終わり、今日はその発表会を行いました！
上手に発表できれば「のりものはかせ」に認定され、その証として「はかせ帽」がもらえます。
はかせを目指して約２週間、本を読み進めてきたので、みんな真剣そのもの！！
話す態度も聞く態度もとっても素晴らしかったです！！

めでたく全員「のりものはかせ」に認定されました！！
おめでとう♪

はかせ帽は自分で制作しているので、はかせになったうれしさもひとしおです。

みんなののりものカードは、このあとのりものずかんへと進化します。
子どもたちの力作ですので、持ち帰りましたら、ぜひ読んでくださいね♪

体育科の学習でとび箱をしていますが、
踏み切り方や手の付き方などそれぞれの課題に合わせて
一生懸命練習しています。
また、縦置きのとび箱や横置きのとび箱などその場に応じた
跳び方の工夫もできています。

１学期は、あさがおやひまわりなど、種から成長する植物を育てました。
２学期は、球根から成長する植物、チューリップとヒヤシンスを育てます。
チューリップは一人一鉢で、ヒヤシンスは班ごとに育てていきます。

今日はチューリップの球根の鉢植えをしました。
まず、じっくりと球根を観察し、絵にかきました。
赤・白・黄色・紫・ピンクの５色から何色が咲いてほしいか、チューリップの絵に色をぬりました。
黄色のチューリップが咲いてほしいと願っている子がめっちゃ多い！！
チューリップといえば…赤！
ではないんですね。。。

ふかふかの土のベッドに球根を置いて、ふかふかの土のふとんをかければ鉢植え完了！！
あさがおで経験しているだけあって、さっさと鉢植えができました。

明日からチューリップのお世話が始まります！！
あさがおの時と同じように、しっかりお世話をしてほしいと思います♪

気が早いけれど・・・春になるのが楽しみですね！！

今日は修学旅行の事前集会がりました。
いままでどんな学習をしてきて、広島には何をしに行くのかを自分たちの言葉で１〜５年生にしっかり伝えることができました。

みんなで折った鶴も広島に持っていきます。２か所で慰霊祭を行いますので、千羽鶴が２つ、全部で2500羽ほどになりました。

祈りを込めて折った鶴ですので、きちんと捧げてきたいと思います。




今までの学習や広島で学んできたことは２８日（金）の人権集会で伝えたいと思いますので、ぜひご参観ください。

2年生算数の、メイン学習！
かけ算の九九を学習しています。
現在は、５・２・３・４の段まで学習が進んでいます。＊１
ノートの書き方や学習のリズムにも徐々に慣れてきて、
楽しく九九を学習しています。

かけ算は構成を理解したら、後は・・・唱えるのみ！
繰り返しの学習が重要になってきます。
そこで、毎日の暗唱宿題を10回ずつ出しています。
全て聞いて頂くのは大変だと思いますので、
子供たちが9回自分で学習して、残り1回をテストのような形で
聞いて頂き、サインしてください。
特に、下がり九九が苦手な児童が多いので、特に注意しながら
聞いて頂けると助かります。
よろしくお願いいたします。

＊１　九九の学習は子供たちが理解しやすいように、
　　　５・２・３・４・６・７・８・９・１の順番で学習しています。