２月に咲いた梅の実が大きくなる頃に雨の日が続きます。そこから来ているという人もいます。雨はいやだなあと思う人も多いでしょう。でも、雨が降らなければ困る人がたくさんいます。農作物を作っている農家の人がそうです。５年生が植えてくれた稲やみんなが育ててくれている野菜は今の時期しっかり雨がふらなければ丈夫に育ちません。このように種を撒いて、そのあとしっかりと世話をしないと育ちません。みんなも、毎日毎日水やりをしてくれていますね。やらなくなると枯れてしまいます。
　雨が降ると外で遊ぶことができませんね。そんなときは本を読みましょう。
　学校ではいろいろな体験学習があります。今週も3年生が環状線に乗って大阪の街を調べてきます。4年生は警察署に行きますね。いろんなことを「知る」いろんなことに「興味を持つ」「体験してみる」、そして「考える」「感じる」ことが大切ですね。実際に体験すること以外に部屋の中で体験できるのが本です。先生も本が大好きで、自分の知らないことを知ることができたり、心がやさしくなるお話しがあったり、勇気が出るお話があったり、涙が出るお話があったり、夢や目標を持つことができる本があったり、いっぱい本は私たちに　教えてくれます。毎週金曜日は朝の読書がありますね。それ以外の日にもいっぱい本を読んで、いっぱい感動してください。
　蒸し暑い日が続きますが、水分をしっかりとって健康に注意してけがなく今週も頑張りましょう。

　今回は１年生の作品です。「雨でもルンルン」かわいいカタツムリがいっぱいいますよ。来校の際、ご覧ください。

　民族ふれあいウィークは学期に１回ずつあります。１学期は遊びの体験です。多目的室で、ユンノリ（すごろく）、講堂で、ペンイ（こま）、チャギ（けまり）、民族衣装を体験しました。
　９日（月）は、１年生と６年生、１０日（火）は２年生と５年生、１１日（水）は３年生と４年生のペアー学年で体験しました。

　へっついというかまどで、薪を使ってご飯を作ったり、五右衛門風呂というお風呂を自分たちでわかしたり、力を合わせないとなかなかできません。わいわい村の村長さんが「便利さは私たちから失ったものがある。不便さは私たちに考える力、工夫する力を与えてくれる、そして協力することの大切さを教えてくれる」とおっしゃっておられました。みんなと生活をするということは、自分勝手なことをせず、同じ目標に向かって力を合わせて協力し合う、しんどい人がいたら助け合う、ということです。5年生、6年生はさすが高学年です。しっかりとがんばってくれました。学校生活でも同じですね。みんなも協力し合う、助け合うことの大切さを考えてみましょう。
　先週の金曜日5年生が田植えがあり町の中ではなかなか体験できないことを体験しましたね。また、同じ金曜日、6年生が田島中学校の体育大会に見学、参加させてもらいました。広い運動場で１００m走とリレーに参加させていただきましたね。また、中学３年生の演技を見せてもらいました。まとまりのある心一つになったすばらしい演技でした。６年生も感じる所がたくさんあったのではないかと思いました。
　さて、今週もいろいろな体験、行事がります。
民族ふれあいウィークがあります。韓国／朝鮮の文化に触れるいい機会だと思います。また、ピカピカ手洗い給食ぺろり週間です。どれも大切なことです。意味をしっかり考えて取り組みましょう。
　暑い日が続きます。十分水分をとって、体調に気をつけましょう。

　今年で3年目。小学校、中学校の交流を図る一環として、中学校から招待していただきました。１００ｍ走は全員で、リレーは代表で競技に参加。また、6年生の演技も見せていただきました。心のこもった、まとまりのあるすばらしい演技でした。これを見た6年生もいろいろ感じたものがあるのではないのでしょうか。