最後は、「幸せなら手をたたこう」の歌にあわせ、

「幸せなら、手を合わそう」
「幸せなら、頭なでなで」
「幸せなら、いないいないばぁ」　
　　　　　　　　　で泣き止んだ赤ちゃん先生とのスキンシップを計りました。



●今回のこの授業を見学するために、金谷東淀川区長が来校されました。また、「朝日新聞」の記者が取材に訪れました。




　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

今日は、自動車文庫の日。

体育館前には、地域の方や保護者に交じって、返却・貸し出しする子ども達の長い列。
こうして子ども達が「図書」に興味を持ってくれることは本当に嬉しいことです。


でも、ここで素朴な疑問。
「どうして、こんなに利用者が多いの？」

学校には、時間割に「図書室」の時間も設定しているし、週に一度の「図書室開放」も実施。また、毎年、担当者がしっかり考えた新刊図書も購入…


一度、直接子ども達に聞いてみようと思います。


　　　●次回の自動車文庫は、１２月１１日（木）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１０：２５〜１１：３０　　　です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

今日から、「なわとびギネス」がスタート。

日時は、
１１月１３日（木）１８日（火）２０日（木）２５日（火）２７日（木）
　　　　　　２時間目終了後の１５分休憩です。

挑戦する種目は
【個人種目】　…　３０秒間の回数
●前跳び、あや跳び、交差跳び、二重跳び、後ろ跳び、後ろあや跳び、後ろ交差跳び、後ろ二重跳び、すご技（三重跳び、はやぶさ、つばめ）

【クラス種目】　…　連続して跳んだ回数
●大縄で８の字、一斉跳び（２０名以上で公認）



運動委員と担当の先生が、ストップウォッチ片手にカウント。
みんなドキドキしながら、自分の番を待っています。


成績上位者は事務室前に掲示されます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

栄養士さんをお招きし、４年生の『栄養教育』。



今日は「骨をじょうぶにする食べ物を調べよう」です。


先ずは、昨日の給食に使われていた食材。
この中で、私たちの身体の骨を作ってくれるのはどれでしょう？

続いて、プリントで、
１．カルシウムをたくさん含む食べ物
２．食べ物に含まれるカルシウム量　　　　　　　　　　　を学んでいきます。


普段食べている「給食」がいかに栄養バランスに優れているかを再認識です。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

風が強く、気温以上に寒さがこたえる朝です。


今朝は体育館での児童集会、「体育委員」の発表です。


「なわとびギネス」にむけて、いろいろな跳び方の説明と実演。
最後は、ダブルダッジ、２本のなわとびを使う大技です。
なかなかうまくいきませんでしたが、見事成功した時には大きな拍手が沸き起こっていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）