あの感動をもう一度。
４年生が『作品展』に出品するのは、運動会で熱演した「阿波踊り」


針金で形作り、紙粘土で肉付けします。

３枚目が完成予定作（残念ながら先生の作品）
こんなのが、１００体近く並べば見ごたえがあるかも…

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

○運動会での４年生の演技風景。
　　　　　　　こんな場面の再現なるか！！

３回目の「なわとびギネス」は、

　　　　　　　　明日２０日（木）、２限後の１５分休憩です。


チャレンジに向け、休み時間は寸暇を惜しんで、一生懸命に練習しています。


※３枚目に写っているのは「なわとびジャンプ台」
トランポリンとはいきませんが、弾力があり、技の練習には最適です。
でも、使用には、子ども達の厳格なルールが…
　　　　　みんなが使えるように、１回つまづいたら交代です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

６年生の図工の時間。
　　　題して、「未来の自分」

　　　自分の将来の夢を動きのある形に表していきます。
　　　紙粘土で肉づけをし、乾燥すれば、着色です。
　　　


先生からの指示は、
「着色しなくても、骨組みだけで何を表しているかわかること。」


ひとりひとりに、「これは○○！？」と聞くのですが、作り始めたばかりで、まだなかなか当たりません。もう少し作業が進めば簡単にわかるのかも…


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

毎週、水曜日の朝は「読書タイム」
それぞれの教室で、静かに本を読んでいます。


今日の読み聞かせは、４年生。
「えほんばたけ」の人たちのお話しにしっかり耳を傾けていました。


「えほんばたけ」のみなさん、毎週本当にありがとうございます。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）