３年生が社会科の学習で校区探検に行きました。先日、屋上から校区の様子を観察しましたが、町の様子をもっとくわしく調べるために、実際に歩いて調べることにしました。
１時間目にＣＤコース、２時間目にＡＢコースと校区全体を歩きました。途中の休憩場所で校区マップに分かったことを書き込みました。

毎年、年度始めに交通安全について必要なルールや心得を理解できるよう交通安全指導を行っています。運動場に横断歩道やプラットホーム・障害物等の図を書いて歩く練習をしました。もうすぐ遠足や社会見学がありますが、団体で行動するときはもちろん、一人一人が周囲の状況を考えて安全な行動ができるように学習しました。

いよいよ始まるふれあいタイムに向けて、６年生が畝作りをしました。毎年、リーダーの６年生が自分たちの農園を作っています。くわ・スコップ・レーキを持って畝づくりに取り組みました。最初はぎこちなかったですが、慣れるにしたがってきれいな畝ができあがってきました。校長先生も飛び入りで参加して一緒に汗を流しました。

　２１日（月）、２年生が入学してまだ２週間の１年生を学校案内してくれました。この日のために２年生は、事前に下見をして紹介の掲示も作っていました。学校のいろいろな場所で１年生に、今いる場所や教室のクイズや説明をていねいにしていました。去年の今頃は、案内をしてもらっていた２年生ですが、１年間でずいぶんと成長して、とても頼もしく感じられました。

本校では「漢字のおもしろさに気づき、自ら進んで、漢字辞典などを活用し、漢字学習に取り組む子を育てる」ため、漢字道場を行っています。本年度も、４月１８日からスタートしました。子どもたちも、新しい学年での第１回目なので意欲的に取り組んでいました。