5年算数「単位量あたりの大きさ」では、学習前に児童にアンケートをとり、習熟度別グループを作って学習を進めています。グループ１は学級の教室で数直線を使って学習を進めています。グループ２では、相談室を使い、少ない人数で問題に登場する針金の実物も提示しながら学習を進めています。

　10月14日3年生が海遊館に遠足に行きました。
　館内はグループ行動で、仲良くたくさんの魚や海の生き物、ナマケモノなど珍しい世界の生き物を観察しました。
　リーダーははぐれないようにがんばりました。時計係は見学時間を調整しました。
　ジンベイザメのいる大水槽には、たくさんの種類の魚がいました。マンボウは呼ぶと近づいてきてくれました。

　大きなクラゲにびっくり。タッチプールでは、エイやサメにやさしくタッチできました。
　楽しいお弁当の後は、1学期に学習した港の風景を眺めました。

　１０月１０日　５年生が、学校の田んぼで育てていた稲を収穫しました。
　クラスごとに、はさみを使って、丁寧に稲を刈りとっていました。
　５年生は社会科で「米作りのさかんな地域」について学習しました。また、米作は日本の大切な文化です。
　豊作とは言えませんが、稲を苗から育て、自分たちで収穫したことは５年生にとって貴重な体験となりました。

　10月10日、今日2年生は大阪城公園に遠足に出かけています。
　天守閣がよく見える西の丸庭園でお弁当を食べ、天守閣に登り大阪の町の景色を眺めました。8階まで階段を上るのはたいへんでしたが、お天気も良く天守閣からの眺めはすばらしいです！！大阪の町の様子がよくわかりました。