つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

おいもほり(2年)

生活科の学習で、サツマイモの収穫体験を行いました。

実は、緑化ボランティアの方が丹精込めて育ててくださったサツマイモです。毎年、2年生が収穫させていただいてます。

写真を見ても分かるように、大きなサツマイモがたくさんとれました。
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教育実習生 授業研究(6年)

教育実習生の研究授業が6年生で行われました。

社会科の歴史の学習で、日清・日露の戦争について考える学習でした。とても難しい内容でしたが、子どもたちはしっかりと自分の考えを持ち、意欲的に取り組んでいました。
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理科特別授業(5年)その2

界面活性剤(食器用洗剤)を使った実験もありました。楽しく観察できました。
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理科特別授業(5年)その1

理科特別授業がありました。給食の廃油から石鹸をつくる実験を行いました。学習は難しそうでしたが、実験は楽しく行うことができました。
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教育実習生の授業研究(1年)

10月6日(月)〜31日(金)の期間、2名の教育実習生が本校に来ています。1年生と6年生にそれぞれ1名ずつ入り、この期間実習してきました。

今日は、1年生で研究授業を行いました。実習生の方は緊張しながらも、丁寧に学習指導を行いました。子どもたちは、実習生の授業の内容を、とてもよく聞いて理解しようと頑張っていました。
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