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学芸会速報(2)
学芸会の様子のつづきです。
学芸会速報(1)
今日の本番に至るまで、毎日のように練習を重ねてきました。今日は、その成果を十分に発揮できたと思います。
足元の悪い中、多数ご鑑賞いただき本当にありがとうございました。
図書ボランティアさん「読み聞かせ活動」
今回は、5年生で読み聞かせをしていただきました。
本のタイトルは、『この世でちばんすばらしい馬』(チェン・ジャンホン作)でした。迫力のある絵と内容で、戦争の悲惨さが胸に迫って来そうな作品でした。
子どもたちも、読み聞かせの内容に、聞き入っていました。
フッ化物塗布(4年)
歯科衛生士さんによるフッ化物塗布がありました。
歯の大切さ・虫歯になりやすい生活習慣などの話を聞いた後、歯磨きをしそしてフッ化物を歯に付着させました。
これを機に、歯を大切にしようとする意識が高まればと思います。
授業研究会(5年)
音楽の授業研究も5回目、今回は5年生での実践です。
旋律と強弱に焦点を当て、歌詞の意味を考えながら、曲想にふさわしい歌い方を考える学習でした。
とても澄んだ声で、歌うことができるようになってきました。歌声を届けることができないのが残念です。
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全国学力・学習状況調査結果
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP0【表紙】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP1【全体の概要】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP2【国語】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP3【算数】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP4【学びの充実に向けて(1)】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP5【学びの充実に向けて(2)】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP6【基本的生活習慣】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP7【家庭学習】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP8【自尊感情・規範意識】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP9【学校・家庭・地域の連携】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP10【学校組織の改善】
校長経営戦略予算事業
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