NO2

最後に、地域の方から、
「きれいに掃除すると、心まできれいになるね。」
　　　　　　　とかけていただいた言葉に、子ども達は深くうなづいていました。



３枚目：つみあがったゴミの山。みんなが頑張った証（あかし）です。

今年度から、より良い授業をめざし「授業力」をつけることを目的に「学び続ける先生事業」が始まりました。
これにより、大阪市のすべての教員は、年に１度、校内での「研究授業」が義務付けられました。

しっかりとした授業案を作成し、管理職を含む複数の教員が授業を見学します。
授業が終わった後は、授業に関しての批評・高評です。




今日の３時限目は、６年１組（山元先生）、社会の授業です。


●「明治維新から世界の中の日本へ」
黒船の来航、明治維新、文明開化などについて調べ、日本が廃藩置県や四民平等などの諸改革を行い、欧米の文化を取り入れて近代化をすすめたことを学びます。


●本時の学習のねらいは、「文明開化の世の中」
欧米諸国から取り入れた文化や制度について調べ、文明開化が人々に与えた影響についての理解する。


子ども達は、黒板に貼られた「明治維新」の前後の２枚の写真や資料集を見ながら、人々の生活がどう変化したのかを抜き出しています。

あわせて、当時の人々の急激な変化に対する思いは…



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

２年生の生活科の授業（家庭科室）


先日、豊里農園で収穫したサツマイモを使っての調理実習？？？？？
　　少し（大幅に？）足りないので、残念ながら他府県のおいもも混入（笑）


しっかりふかしたフカフカのおいも、このまま食べてもおいしいけれど…
つぶした後に、マーガリンと砂糖で味付け。
ラップでくるめば『さつまいもの茶巾絞り』の完成です。


一人の割り当てはほんの少しだけれど、自分たちで作った初めての料理。

この後美味しくいただきました。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

明け方からの雨も上がり、穏やかな日差しの朝です。


今朝は運動場での児童集会。

「先生あてクイズ」
集会委員の出すヒントを参考に、班で話し合って「誰先生のことなのか」を答えていきます。

そのうちの１つ…
○好きな食べ物は「カツカレー」・好きなスポーツは「スキー」
　　　あてはまるのは、香西先生？　香崎先生？　井田先生？

　　　　　　　さてさて、正解は……

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

秋は、地域での催しやイベントが目白押しです。


まだまだ、まだまだ（笑）あるのですが、学校に詳細が届いているものから順次。早く知っていれば、予定が入れやすいかと思い、少し早いですがアップします。



また、時期が近づけば、再アップを予定しています。

どうぞよろしくお願いいたします。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）