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いろいろなおもちゃを作って遊ぼう!!(2)

 的あてやボーリング。ボールを蹴って倒すピンには、水を入れているピンと入れていないピンの2種類が用意されていました。
 うちわの風で動く自動車の競争も面白そうでした!!
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いろいろなおもちゃを作って遊ぼう!!(3)

 缶釣りや魚釣りのお店もありました。紙飛行機を飛ばしたり、もぐらたたきゲームをするお店もあり、本当にいろいろ工夫が凝らされていました!!
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今日の給食(11/6)

ツナポテトオムレツ
スープ
りんご
コッペパン・ブルーベリージャム
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できたらいいな、こんなこと!!

 11月6日(木)、1年生の図工の学習の様子です。
 子どもたちは、「できたらいいな、こんなこと」をテーマにクレヨンを使って自由に描いています。虹に乗ったり、海の中を自由に泳いだり、夢いっぱいの作品が出来上がりそうです!!
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ゴリラやクモ、赤ちゃんになって!!

 11月6日(木)、2年生の体育の学習の様子です。
 まず、からだをならすために、2チームに分かれてゲームをしました。
 列の真ん中に置かれた両面を青・黄に塗ったカードのところまでゴリラやクモ、赤ちゃんの歩き方で行き、時間内にひっくり返しあい、最後どちらの色が多いかを競うゲームです。子どもたちは、楽しく取り組んでいました!!
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/7 始業式・地域別児童会・ベルマークの日
1/8 給食開始・委員会・代表委員会

学校評価

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

給食献立

校長室だより

全国体力・運動能力、運動習慣等調査