6年生は今月20日（火）に卒業遠足でUSJを訪れる予定になっています。
そんな6年生に、今日から全3回にわたる北野先生のキャリア教育が始まりました。
今日の授業では5枚のUSJパーク内の写真から、どんな役割の人々が関わっているかをできるだけたくさん書き出すグループワークがおこなわれました。
USJを「遊ぶ場所」から「役割のある場所」へと視点を変え、職業や職種をイメージする目を養うことが目的です。
授業の冒頭では、この授業を計画した北野先生のこれまでのワークキャリアについて、その秘密が児童に明かされました。
某テーマパーク企業2社の社員として働いていたころの北野先生の画像もパワーポイントで映し出されました。6年生は北野先生のワークキャリアへの事実に驚いていたようでしたが、同時にとても興味深く話を聞き、意見を交流し合っていました。
第2時の授業に向けて、6年生にはレポート課題が出されました。相当難しい課題のようですが、渡された資料と今日の授業ををもとに、どうにか自分の思いをまとめてこようという意気込みが感じられました。

今朝のニュースで、今年度のインフルエンザの流行開始は、新型インフルエンザ流行の時に次ぐ2番目の早さだそうです。
本校でも2学期の終盤からその流行が訪れました。
今はだいぶ落ち着いていますが、A型インフルエンザの次にB型インフルエンザが流行することもしばしばあります。
本校の今週の生活目標は「寒さに負けず外で元気に遊ぼう」です。
外で遊ぶことで、丈夫で抵抗力のある体づくりができるように指導しています。
「子どもは風の子」とは一昔前の言葉・・・などと思わず、ご家庭でもご指導ください。
そして、外で遊んだあとは手洗い・うがいを忘れずに！！

1／８(木)　花王株式会社から３人のゲストティーチャーにお越しいただき、「シャンプーボトルのヒミツをさぐろう」というテーマの出前授業がありました。
シャンプーにだけ‘あるもの‘がついているのはご存じですか？
子どもたちは、実際にボトルを見て、触って、(シャンプー・リンスのボトルの)形は同じだけど…シャンプーのボトルの頭と横に「きざみ」がついていることを発見！
「なぜ？シャンプーにだけついているの？」
そ・れ・は・…「シャンプーとリンスの区別が誰にでもわかるようにするため」
花王で働く人たちは、どんな人にとっても使いやすい形を考え、開発しました。
これを「ユニバーサルデザイン」と言います。
CMの字幕や駅の手すり、トイレの男女マークもユニバーサルデザインなのです。
子どもたちは、感想を述べ合ったり、ゲストティーチャーへ質問をしたり、今後のデザインへのアイデアも述べるなど、充実した時間を過ごしました。
この授業を機に、未来の発明家が九条南小学校から生まれるかもしれませんね。
花王の皆さんありがとうございました。

3学期始業式の朝。
学校には元気な児童のあいさつの声が戻ってきました。
年が明けて7日。
しかし校長先生や担任の先生に会うのは今年初めて。
玄関では「あけましておめでとうございます！」と校長先生に元気にあいさつする児童の姿が多く見られました。
年末年始は生活が不規則になりがちだった児童も多かったと思います。
規則正しく学校の生活リズムに戻せるよう、ご家庭でもご協力とご指導をお願いします。

始業式は、児童の美しい声での校歌斉唱で幕を開け、その後、校長先生から以下のようなお話がありました。

新年あけましておめでとうございます。
さて、本日１月７日は、七草粥をいただく日です。春の七草は、せり、なずな、ごぎょう（ははこぐさ）、はこべら（はこべ）、ほとけのざ（こおにたびらこ）、すずな（かぶ）、すずしろ（だいこん）。今年も健康でありますようにと願って七草粥をいただきます。新年が明けて初めて爪を切る日が１月７日とされています。七草粥をつくる時、前の晩に七草を包丁で叩いて水に浸しておいて、七草の朝に粥に入れるのが手順です。その粥を作る前に七草爪と言って七草を浸した水に爪をつけて柔らかくしてから切ると、その１年間風邪をひかないと言われています。
１学期はホップ。２学期はステップ。そして今日からは、いよいよ大きくジャンプする３学期です。１年間の総まとめ、総仕上げをして、もう一度一人一人が、自分のよさや可能性を見出す３学期にしてほしいものです。

「年頭にあたり、２つお話をします。
一つめは、健康な体をつくるということです。
風邪に負けない強い体を作るためには、もちろん手洗い・うがいという守りも大切ですが、強い体を作るには、攻めることも大切です。攻めるとは、どういうことかというと、休み時間は、必ず外に出て遊んでください。要は、運動をすることです。ドッジボールもいいですが、同じ遊びだけをするのではなく、寒い時こそ、なわとび、かけ足も適当に組み入れて遊ぶことです。そうすることで、体が鍛えられ、風邪に負けない強い体を作ることができます。
　二つ目は、読書です。みなさんは、図書室で借りた本や家の人に買ってもらった本など、冬休み中も本を読んだと思います。読んだ本の感想、つまり、この本の『こんなところがおもしろかったよ。楽しかったよ』など感想を述べ合ってほしいと思います。ぜひ、実行してみてください。友だちからお勧め本の話を聞いてきっと読書の幅が広がるはずです。
　年頭にあたり、二つお話しました。『健康な体づくり』と『読書』。当然この二つは、『チャレンジ１００』として取り組んでいる人も多いと思います。今日から積極的に頑張ってください。」

お話の中で図書室にある、外遊びや運動に関する本の紹介もしてくださいました。