９月２５日(木)は１・３・５年、２６日(金)は２・４・６年の子どもたちが昼休みに応援団見学をしました。見学といってもただ見ているだけではなく、結成から一生懸命練習に励んできた応援団とともに声を出したり、手拍子をしたりします。今年の運動会も熱い応援で大いに盛り上がりそうです。

　９月２５日(木)と３０日(火)の２回、全校での運動会全体練習を行いました。全体練習では、入退場や開閉会式、応援、全校演技や全校競技の練習を行いました。高学年の子どもたちが自分の役割をしっかりと果たしている姿は「さすが！」でした。

　金塚小学校の運動会では毎年、ＰＴＡや地域の皆さんにご参加いただき、全校児童が縦割り活動班(わくわくグループ)に分かれて「マイムマイム」を踊っています。金塚小学校での運動会が初めての１年生には、全体練習までに、６年生が一緒に踊りながら「マイムマイム」を教えるというのも金塚小学校毎年の恒例になっています。
　６年生の子どもたちは、１年生に優しく親切に教えることで、全校のリーダーとしての役割をさらに自覚します。１年生の子どもたちは、６年生に優しく親切にしてもらったことを心に留め、自分たちが６年生になった時、同じように１年生に優しく親切にします。
　このようにして、金塚小学校の良い伝統が受け継がれていくとともに、金塚小学校の良い校風が醸成されていくのです。

　運動会に向けての団体演技の練習ですが、どの学年の練習もますます力が入ってきています。練習開始当初は体育館で行っていた練習も、運動場で行う機会が増えてきました。
　写真は、１・２年生の練習風景です。子どもたちは、演技場所や隊形、隊形移動の仕方等を確認しながらダンスの練習に取り組んでいました。フィナーレの「決め」のポーズや実際にポンポンを使った練習にも取り組んでいましたが、それらの様子は当日ご覧いただき、子どもたちに大きな拍手を送っていただければと思います。

　９月１８日(木)の放課後、５・６年生の係の子どもたちが運動会の開・閉会式の練習をしました。この日行ったのは、９月２５日(木)に行う運動会全体練習に向けての入場や退場、優勝杯・準優勝盾の返還や授与、児童代表のことば等の練習や確認です。
　運動会では、高学年である５・６年生が様々な係に分かれて役割を分担し、運動会の運営に力を尽くします。出場する演技・競技だけでなく、運動会の全てに全力で取り組むことで子どもたち自身も成長します。
　子どもたちが練習の成果を発揮し、運動会当日に各係の役割をきちんと果たすことが運動会の開・閉会式を引き締まったものにし、子どもたち自身の成長につながっていくことを願っています。