１月２２日（木）

　3年生の子ども達は、4年生になるとクラブ活動が始まります。
　そこで、　
　先週のクラブ活動は、クラブ見学会、
　今週のクラブ活動は、クラブ体験を実施しました。

　いろいろなクラブの様子がよくわかり、
　４年生になったら、どのクラブ活動を選ぶか
　とても参考になったようでした。
　

１月２２日（木）

　児童朝会で、作文を発表しました。
　「大阪の子」の作文に学校代表として各学年1名ずつ応募します。
　その作文の発表です。
　先週の木曜日は、１・３・５年生が発表しました。
　今日は、２・４・６年生が発表しました。
　それに加えて、夏に「伝えよう！　こころのつながり」の作文で
　最優秀賞を受賞した６年生も発表しました。

　思ったこと、考えたこと、創作した話等、
　どの作文も、自分の思いを自分の言葉でしっかりと表現していました。

１月２１日（水）
　
　　校内を参観している時のある授業風景です。
　　４年生は、２クラスあります。
　
　　　写真左・・・彫刻刀の使い方を知ろう
　　　　　　　　　画面に彫刻刀を使って彫っているところを大きく映し出し、
　　　　　　　　　丁寧に使い方を説明した後、実際に練習していました。

　　　写真右・・・淀川の歴史を調べよう
　　　　　　　　　資料を見てよく考え調べていました。　
　　
　
　
　

１月２１日（水）

　今市中学校、国語科担当の先生２名による
　「出前授業」を実施しました。
　「百人一首」の学習でした。　
　今市中学校の校長先生と元気アップ事業担当の方が
　子ども達の学習の様子を参観に来られました。

　百人一首についての時代背景や、構成、
　読み札と取り札、上の句と下の句等、
　基礎的な知識も含めて教えていただきました。
　今市中学校では、毎年「百人一首大会」を実施しているそうです。
　そのルールにもとづいて、楽しく「百人一首大会」もしました。

１月19日（月）

　６時間目に、税理士の方を２名講師としてお招きし、
　音楽室で租税教室を実施しました。

　小学生でも理解しやすいアニメのビデをを観て、
　税金の役割を学習しました。

　火事にあったときの消防署の活動費用・道路や橋の整備費用
　ごみの片付けの費用　など具体的な税金の使い道を学びました。

　今日の学習のために準備していただいた「まんがで分かる税の資料」の
　冊子を使って、学校建設に10億円かかること・税金が約50種類もあることなど
　たくさんのことを知りました。

　実際に「１億円の札束が入ったジュラルミンケース」を持たせてもらい
　その重さにびっくりしていました。

　みんなで決めたルールで、なるべく公平に集め、本当に必要なことに
　税金が使われる大切さを感じる機会になりました。