つきあがったお餅は、ぜんざい　や　きなこもち　にして　いただきます。
「おいしい！」つきたての真心こもったおもちの味は格別のようです！
　

　11月22日(土)ＰＴＡ主催の親子クッキングが家庭科室で行われました。ＰＴＡ給食委員会が中心となって企画運営する親子プログラムです。明治クッキングサロンの方を講師に子ども２２人大人28人が参加し、パーティーメニューに挑戦しました。
　お家でお手伝いをしている子もいるようで、みんななかなかの腕前です！

　皮をむいたり、切ったり、炒めたり、混ぜ合わせたり、使った鍋を洗ったり、盛り付けたりとたくさんの事に次々チャレンジ！
　親子で交流しながら力を合わせ1時間余りで、ピザ風ビッグハンバーグ　ヨーグルトカレーディップ温野菜　フルーツのガナッシュソースがけ　ホエードリンク　ができあがりました。　　いただきまーす！！！おいしくいただきながら、カルシウムの勉強もしました。

　11月21日の児童集会は、図書委員会児童による読書クイズでした。高倉小学校図書館にちなんだ問題の数々に、全校で真剣に考え答えていました。
　また、24日から始まる読書週間に向け、「本を読もう」と元気なアピールもありました。４〜６年生には、学校経営戦略予算で整備した「移動式ミニ図書館」の新しい学級文庫が本日配布されます。読書習慣を通じ、一人でも多くの児童が「読書大好き！」になって欲しいと願っています！！

　11月20日放課後に養護教諭が中心となってアナフラキシーショック対応研修会を行いました。アナフラキシーとは食物などのアレルギー反応の一種で、急激に表れ重篤化し、場合によっては生命の危険にまで達します。発症後、短時間の内に適切な対応をすることが求められています。本校では、養護教諭を中心に対応マニュアルを作成し、研修を行いました。
　まず、アレルギー反応やアナフラキシーショック、アナフラキシーショックを一定時間緩和できる「エピペン」という薬剤とその処置の仕方について学びました。その後、主治医から「エピペン」を処方されている児童が、教室で給食後にアナフラキシーショック状況に陥った場合を想定し、ロールプレイ研修を行いました。児童への対応、校内の連絡と連携、救急車の要請、「エピペン」の処置など、役割を決め、本番さながらにシュミレーションしました。実際の動きを見ながら、大切なポイントを確認し合うことができました。