つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

タマネギの収穫

緑化ボランティアの皆様が丹念に育ててくださった「タマネギ」。1年生の生活科学習で、収穫の体験をさせていただきました。

大きいもの、小さいもの、様々でしたが、楽しく活動していました。

「何をつくって食べようかな?」と思案している子もいました。
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今年も!

昨年度いただいたユリの花が、今年も開花しました。来週には、満開、見ごろとなるでしょう!!水やりをしてくれた、管理作業員さんに感謝!!
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いきもの大好き!3年生

3年生の教室前にも生き物を発見!

「サワガニ」「ミドリガメ」「ザリガニ」などの動物や「ホウセンカ」「マリーゴールド」などの植物がずらりと並んでいます。


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3・4年 春の遠足(2)

遠足の様子その(2)です。
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3・4年生 春の遠足(1)

遅ればせながら、遠足の報告です。

鶴見緑地に遠足に行きました。電車の中、歩く距離もすごく長かったけれど、よく頑張って集団行動ができました。

鶴見緑地では、咲くやこの花館でたくさんの植物を鑑賞したり、広い芝生で3・4年合同で遊んだりしました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/3 租税教室6年
2/4 なわとび大会
3年社会見学(春日出商店街・スーパー)
地区班別集団下校
2/5 3年社会見学(春日出商店街・スーパー)
クラブ活動
2/6 歯磨き指導2年 
※総合研究発表会のため給食後13:20完全下校
2/9 卒業遠足(キッザニア)

学校だより

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学校評価

全国学力・学習状況調査結果

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