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美しい日本語の話し方教室
6月30日に、『劇団四季』の方々にお越しいただき、6年生が直接授業を受けました。
内容は、どうすれば美しい日本語を話せるようになるのか、というものでした。
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日本語は5つの母音を丁寧に発音することが大切だと教えていただきました。実際に劇団員の方々の普段の練習についても少し知ることができました。
何より、一緒に練習することで、子どもたちの言葉がよく伝わるようになりました。
授業の後半は、「友だちはいいもんだ」という歌を歌ったのですが、これも練習の後では歌詞がとてもはっきり伝わるようになりました。
さすがトップクラスの劇団員の方々の指導は素晴らしかったです。著作権などのためにその様子の写真などを公開できないのが残念です。
詳しくは子どもたちから直接お聞きください。
歯と口の健康教室 6年
薬を付けて、きちんと歯磨きができているか確かめました。
けっこう、磨けているつもりでも、磨き残しがあることがわかりました。
これからも、虫歯0をめざし、しっかり歯磨きしていきます!
今年も順調 壁面緑化
昨年もホームページで紹介しましたが、今年も西側の壁面緑化は順調に育っております。
花の種類は「リュウキュウアサガオ」。
今年も西校舎は涼しくなりそうです。
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また、実は校舎の南側ではゴーヤの壁面緑化にも挑戦しています。
近況はまた近々報告します!お楽しみに!
第1回研究授業
今年から、研究教科を音楽科にしています。今年度1回目の研究授業を行いました。
授業では、みんなしっかり互いの音を聴きあいながら、上手に演奏していました。
放課後、音楽表現を楽しむ子どもに育てるため、全員でしっかり研修しあいました。
KMP どんどん行っています
教員の自主的な研修、相互授業参観であるKMP(春日出メソッドプロジェクト)が最近続いて開催されています。本来の授業に支障のない範囲で互いに授業を参観しあうことで、意見交換し、互いに高めあっています。
今回は外国語活動の授業です。
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3年社会見学(春日出商店街・スーパー)
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全国学力・学習状況調査結果
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP0【表紙】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP1【全体の概要】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP2【国語】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP3【算数】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP4【学びの充実に向けて(1)】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP5【学びの充実に向けて(2)】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP6【基本的生活習慣】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP7【家庭学習】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP8【自尊感情・規範意識】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP9【学校・家庭・地域の連携】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP10【学校組織の改善】
校長経営戦略予算事業
加算配付中間報告書
校長経営戦略予算事業【基本配付】
校長経営戦略予算図書明細(図書購入費)
校長経営戦略予算図書明細(消耗品費)
校長経営戦略予算事業【加算配付】
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