今日は朝から風が強く、冷たい雨も降っています。時折強い雨も降り、気温も低いです。明日は６年生の卒業遠足です。早くあがって、少しでも晴れてくれればと思います。

　明日の６年生の集合時間は、８：２５です。また、昼食は必要ありません。服装等については、しおりをよく読んでください。

今日は体育の時間に跳び箱をしました。

「３年の時より跳べる！」「跳び方が分かってきた！」と喜んでいる子が何人も見られました。

　５年生が書き初めを行っていました。

　“楽しく過ごせますように。”と祈りを込め、『新春の光』を書きました。いつもと違う長い半紙に子どもたちは悪戦苦闘しました。

　
　

　実験２は『水に電流を流すとどんな気体が発生するかを調べよう。』でした。水素が爆発する実験です。また、結果(技能)と考察(思考表現)を書き分ける指導を話し合いました。発問のむずかしさを実感しました。


　今回の研修では中学校の理科の先生とお話ができ、とても貴重な体験ができました。



　ほかの教科に比べ、好きな教科である理科をもっと好きになるようにがんばりたいです。子どもたちが、どきどきわくわくするような実験をたくさん取り入れ、理科好きを増やす目標ができました。

　１月１３日(火)に理科の実技研修に参加しました。２つの実験を通して、理科の指導方法についての研修でした。

　まず、実験１『炭酸水素ナトリウムを加熱すると何ができるのかを調べよう。』でした。ここでは言語活動を重視した授業づくりや、仮説に基づいて観察や実験の計画を立てさせる指導について、小中学校の教員間で話し合いました。