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実り多かった修学旅行(その1)

5月29日(木)から6年生は1泊2日で志摩磯部、鳥羽方面へ修学旅行に行きました。
旅行中は6年間の学校生活の中で学んだ集団生活のきまりを守って、楽しく、かつ自律的な旅行にすることができました。
写真(上)開舎式の様子(中)夕食の様子(下)お土産を買う様子

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老人ホーム ハミングベルとの交流(4年)

5月27日(水)4年生が校区にある特別養護老人ホームハミングベルにおられるお年寄りの方々との交流会をもちました。
会では一緒に巨大すごろくを楽しんだり、歌を歌ったり、リコーダーの演奏を聞いてもらったりしました。
子ども達はお年寄りの方が大きなさいころを投げるのを手伝い、お年寄りの方はリコーダーの演奏に手拍子をうったり「上手」とほめていただきました。
核家族化が進む今日、お年寄りの方々と接する機会のない児童が多く、今回の交流会でハミングベルの方々の優しい心根に触れる中で、お年寄りの方々を大切にする気持ちが育つきっかけを得たように思います。
ハミングベルは学校のすぐ近くにあります。今日で終わりではなく、今日をきっかけに今後もっと交流を深めていければと思います。
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交通安全指導

5月27日(火)交通安全指導を行いました。
2校時→低学年、3校時→高学年で実施しました。
東成警察交通安全課のほかに見守り隊からも3名の方が指導に来てくださいました。DVDを用いたりクイズ形式を取り入れたりするなどして子ども達にわかりやすく安全な歩行の仕方と自転車の乗り方について指導していただきました。
最近、児童の登下校の様子、下校後の過ごし方の中で、特に交通安全(安全歩行、自転車の乗り方)については、気になるところでしたので、朝会時にも指導を行ってきました。今日はおまわりさんや見守り隊の方にその大切さを教えていただきましたので、子ども達は十分に理解できたと思います。ご家庭でもお話合いいただくとともに平素の生活の中で安全歩行や自転車の安全な乗り方についてご指導ください。
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第1回 学校協議会の開催

本年度も、1学期の学校協議会を5月8日に実施いたしました。今回の協議会では、(1)今年度の本校運営の計画、(2)土曜授業 の2点についてご審議いただきました。                        
(1)の運営の計画では、学力向上、道徳・社会性の育成、健康・体力の向上の3つの視点について、数値目標の達成に向けて、取り組みを進めていくことをお話させていただき、今年度の計画案を承認していただきました。26年度の運営の計画は、本ホームページに掲載しておりますので、ご覧ください。なお、視点:学力の向上について、只今市教委に、「教育のICT化に向けた取り組みに関する企画」を申請しております。この申請が通りましたら、取り組み内容に「ICTを活用した授業提供」を組み入れ、さらに学力向上に向けた取り組みを進めてまいります。
(2)の土曜授業について、今年度は6回実施していくことをお話ししました。ここでは、土曜授業をはじめ、地域と連携した取り組みを進めていってほしいというご意見をいただきました。
2学期の協議会では、中間の評価を行った運営の計画の進捗状況を報告し、ご意見をいただきます。3学期の協議会では、最終の評価を行った運営の計画をもとにして、今年度の成果と課題をご説明いたします。協議員の皆様から本校の取り組みについてご意見をいただき、新年度に向けての新たな目標につなげてまいります。
1年間よろしくお願いします。

※学校協議会
平成24年7月30日に施行されました大阪市立学校活性化条例により、保護者、地域の方々との連携及び協力並びに学校の運営への参加の促進、児童及び生徒の意見並びに保護者、地域の方々の意向を反映していくために、平成25年2月に学校協議会が設置されました。協議会は、保護者や地域の方の中から学校長が選出し、教育委員会、区長が承認した委員で構成され、原則学期毎に開催します。

オリニマダンに行きました

 25日(日)に民族クラブ(民族学級)の児童が参加する運動会(オリニマダン)が東桃谷小学校で行われました。
 運動会では、綱引きやリレー等おなじみの競技を楽しんだほか、お昼にはバーベキューコンロを持参して美味しい焼肉を堪能しました。
 同じ区である東成区以外にも生野区の友達と一緒に体を動かし、仲間の輪が広がった1日でした。
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月行事予定
2/9 研究授業・討議会(3年)・耐寒なわとび(2・27まで)・クラブ活動
2/10 マラソン大会予備日・小中校区民族交流会・現金徴収日
2/11 建国記念の日
2/12 クラブ発表会(集会時)
2/13 卒業遠足(6年)・子ども防犯教室(3年)
2/15 ウリマル・イヤギカルタ大会

アクションプラン

学校だより

運営に関する計画

配布文書

年間行事予定

月行事予定

学校協議会

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校アンケート