４年２組で図工科の授業研究が行われました。
授業参観の時に描いた深海魚に自分がイメージした色をつけていきました。
最初に筆洗の使い方、パレットの使い方、混色の約束、塗り方を確かめました。
そして、赤・青・黄色の３色のうち２色を混ぜ、様々な色を作っていきました。
集中して色を塗り、１時間があっという間に過ぎてしまいました。
終わった後、せっかくパレットに作った色を洗いたくないと渋るほど、気に入った色を作った子もいました。

歯科衛生士の方々に歯の磨き方について指導していただきました。
歯垢に赤く反応する薬を前歯に塗り、きれいに磨く方法を学習しました。
歯ブラシをを鉛筆の持ち方で細かく磨く方法、歯と歯の間をたてに持って磨く方法を使うとすみずみまできれいに磨くことができます。
子どもたちは、鏡を見ながら一生懸命に磨いていました。

３年生がスーパーへ社会見学に行きました。
スーパーマーケットの売り場の工夫や働く人の様子について調べました。
お店の方にバックヤードの見学もさせていただきました。
お店の人やお客さんへのインタビューもしっかりとすることができていました。

６年生の練習の様子です。
６年生は『注文の多い料理店』の劇をします。
舞台上では、立ち位置の確認から練習を始めていました。
さすがに６年生。グループ練習も楽しそうに取り組んでいました。
本番では、最高学年としての演技を期待しています。

今日は１年生の練習の様子です。
１年生は、『どんぐりとやまねこ』の劇をします。
「もっと動作を大きく！」、「もっと声を大きく！」と先生方の指導にも熱が入っていました。
舞台の上以外の子どもたちは、グループ練習をしていました。
低学年の児童にとって、自分たちだけで練習するというのはなかなか難しいのですが、一生懸命頑張っていたのが印象的でした。