６年生が、国語科の「ふるさとのよさを紹介しよう」の学習をしていました！

自分のふるさと。今回は、「おじいちゃん、おばあちゃんが住んでいるところ」を冊子にまとめ、友だちに紹介するという学習です！

三重、鹿児島、福井、神奈川…けっこうみんな離れたところにふるさとがあるんですね！

平野がふるさと！ということで、杭全神社や、杭全祭り、全興寺をくわしく紹介している子ももちろんいましたよ！

５年生では，理科の学習で「電磁石のはたらき」について勉強しています。

電磁石の強さが変わる条件は，どんなときなのか，実際にコイルや乾電池などを使って答えを導いていきました。

今日は，スウィング・ロボを作りました。


出来上がったスウィング・ロボをいろいろな遊び方で遊びました。

子どもたちは，より「電磁石のはたらき」についての学習が深まったと思います。

ムグンファの会で韓国・朝鮮の言葉や音楽などを教えてくださっている、ソンセンニムから韓国・朝鮮のお話を聞きました。

ソンセンニムの子どもの頃のお話や、お正月などの行事の様子をお話していただきました！

白板に図を書いたり、行事の写真を見せたりしながら、子どもたちに語りかけるような静かな声でお話いただき、子どもたちは聞き入っていました！

教職員地域研修会がありました。
今回は本校保護者の方々にも参加して頂きました。

福島から大阪へ〜「避難の権利」の確立を求めて〜
講師は東日本大震災避難者の会「Thanks&Dream」代表の、森松明希子さんです。

福島県郡山市にお住まいだった森松さんは、東日本大震災によって避難生活を余儀なくされました。

大震災の日の出来事、その後の放射線の恐怖に怯えながらの福島での生活、大阪の親戚の家で見たニュース…。

まだまだ震災の被害が収束していないこと、日本のどこでも原子力による被害が起こりうることを、改めて考えさせられました。

幼い2人の子たちを守るために避難を選択された森松さんのお話は、私たちにとって福島の人々の被害は他人事ではないと感じました。

新年を迎え，4年生では，書初めをしました。子どもたちの目標や夢を書初めの言葉にしています。「笑門来福」「英検合格」「友達の輪」など，様々な言葉から子どもたちのやる気を感じました。