学校給食週間 「給食集会」
古市小学校では、「全国学校給食週間」を記念して 今週１週間を「給食週間」としています。 そこで、今週の児童集会は、「給食週間」にちなんで 給食委員会による「給食集会」を実施しました。 この集会では、 １ 食べ物クイズ ２ 給食調理員さんへのメッセージ贈呈 ３ 「野菜バリバリ元気っ子」のダンス をしました。 「野菜バリバリ元気っ子」のダンスを舞台で見せてくれた 給食委員会の子ども達の感想を聞くと・・・ 精一杯がんばりました 笑顔でがんばりました 緊張しました 前の人をお手本にがんばりました と素敵な笑顔で答えてくれました。 給食に関わってくださっているすべての人に 命をわけあたえてくれている植物・動物に 感謝の気持ちを忘れずに 給食をいただきたいと思います。 3年生 授業研究会
５時間目に、3年生で理科の研究授業を実施しました。 「風やゴムのはたらき」の学習です。 「どうすれば車をぴったりとめることができるだろうか」 講堂を全面使って実施しました。 ゴムを引っ張る力と車の進む距離との関係を表したグラフをもとに、 目標の距離を設定して、車をぴったり停車させるためには どのようにしたらよいかを考えて挑戦しました。 予想をたて、結果から次はどうするかを考えて チャレンジしました。 問題解決に向けて学習をすることができました。 3年生 クラブ体験
3年生の子ども達は、4年生になるとクラブ活動が始まります。 そこで、 先週のクラブ活動は、クラブ見学会、 今週のクラブ活動は、クラブ体験を実施しました。 いろいろなクラブの様子がよくわかり、 ４年生になったら、どのクラブ活動を選ぶか とても参考になったようでした。 作文発表会
児童朝会で、作文を発表しました。 「大阪の子」の作文に学校代表として各学年1名ずつ応募します。 その作文の発表です。 先週の木曜日は、１・３・５年生が発表しました。 今日は、２・４・６年生が発表しました。 それに加えて、夏に「伝えよう！ こころのつながり」の作文で 最優秀賞を受賞した６年生も発表しました。 思ったこと、考えたこと、創作した話等、 どの作文も、自分の思いを自分の言葉でしっかりと表現していました。 ある授業風景より・・・
校内を参観している時のある授業風景です。 ４年生は、２クラスあります。 写真左・・・彫刻刀の使い方を知ろう 画面に彫刻刀を使って彫っているところを大きく映し出し、 丁寧に使い方を説明した後、実際に練習していました。 写真右・・・淀川の歴史を調べよう 資料を見てよく考え調べていました。 |
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