4年生の報告書ができました。

 9月に国語科「読書生活について考えよう」を学習したあとの
報告書ができあがりました。
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6年研究授業 10月2日(木) その2

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 前単元「鳥獣戯画を読む」で学んだ筆者のものの見方や表現の仕方を参考に
自分の見方を友だちによく伝える文章の書き方を学ぶ活動です。
 子どもたちは学習を進めるうちに、文章を書く楽しみに気づいたようです。

6年研究授業  10月2日(木) その1

 6年生は、国語科「この絵、私はこう見る」を学習しました。
目標は、自分の見方を相手に伝えるために適切な表現を使って
文章を書くことです。
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1年秋の遠足(長居公園)

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 10月3日(金)に、1年生は遠足で長居公園へ行ってきました。

2年歯みがき指導  9月25日(木)

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 2年生の各教室で、はえ始めた大人の歯を大切にするための歯みがき指導が
ありました。大阪市教育委員会から来られた2名の歯科衛生士さんから指導を
うけました。

 子どもたちは教室で歯磨きをしたあとに歯垢染め出しを行い、磨き残しを
確かめ、毎日の歯磨きをさらに丁寧にすることを指導していただきました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/20 5年金銭教育
2/21 休業日
2/23 5年金銭教育
2/24 6年金銭教育  図書室開放  放課後ステップアップ2.1.6年
2/25 6年薬の使い方講座  クラブ活動  クラブ展示(〜27日)