本校では、人権教育の取組みとして各学期に「人権デー」を設定し、障がいについて学習したり、平和学習に取組んだりしています。３学期は、各学年が多文化共生社会をめざして、国際理解教育に取組みました。
低・中学年は、それぞれ調べたことをわかりやすく発表しました。５年生は、楽器の演奏に取り組みました。６年生は、クイズ形式で世界のことを発表しました。
またこの日は、韓国・朝鮮につながりのあるみんなが活動している、民族学級の発表もありました。三面太鼓やクイズ、サムルノリなどをみんなの前で発表しました。
世界にあるいろいろな国や地域のことを知り、そこに住む人々の暮らしや文化などを知ることの大切さを感じることができた日になりました。２月１７日（火）には、やはり国際理解教育の一環として、６年生が日本の伝統文化である茶道の体験をします。今から楽しみです。

　ごく日常的な学校風景の中にも、皆さんにお見せしたい場面があります。
　１月終わりから２月はじめの学校の、そんな場面を紹介します。

○　５年生の理科の授業のようす
　　　…　１１名と、学校で最も人数の少ない学年ですが、楽しく仲良く学習して
　　　　　います。

○　給食当番のようす
　　　…　５年生と６年生の当番のようすです。さすが高学年！服装・帽子を
　　　　きちんと着用しています。そして２列に並んで「いただきます」のあ
　　　　いさつをしています。

○　なわとびの練習のようす
　　　…　２月は体力強化月間です。ニコニコ班での「なわとび大会」も行わ
　　　　れます。１５分休みには、班ごとに練習に取組んでいます。

　１月２９日（木）、西成警察署・西成区役所・西成高校・北津守地域のみなさんで、自転車のかごに、ひったくり防止カバーを取り付ける活動を行いました。西成高校の生徒さんたちも、本校教職員の自転車にカバーを取り付けてくださいました。
　より多くの人が、このカバーをつけることで、それぞれの人がひったくり被害に遭わなくなるとともに、町全体で防犯活動に取り組んでいるという意思表示となって、悪いことをしようとする人が近寄れなくなるという、安心・安全な街づくりを進めることができます。ご参加いただいたみなさん、本当にありがとうございました。

　１月２９日（木）の児童集会では、スポーツ委員会の人たちが、なわとび大会の説明をしてくれました。また、いろいろな『とび技』の紹介もしてくれました。
　休み時間になわとびをしている子もいます。寒い季節ですが、なわとびで体力をつけられるよう頑張ってほしいと思います。

　１月２８日（水）、玉出小学校において、今年度の「西成区教員研究発表会」が開催され、本校も「自ら学び、自ら考える力を育成する　〜子どもたちが話したくなる授業づくり〜　」というテーマで、これまでの研究活動を発表しました。
　子どもたちがいきいきと学び、確かな学力を身につけていけるよう、本校の教員は日々試行錯誤を繰り返しながらよりよい授業づくり、よりよい学校づくりに努めています。この日はそんな取組みの一端を区内の他校の先生方を前にして発表しました。指導講評をいただいた、大阪市教育委員会指導部指導主事　安倍　紫　先生からは、
　・発問に広がりがあった。
　・研修のもちかたに工夫が見られた。
　・日常生活と関連付けた学習の工夫がみられた。
　・子どもたちが自分の考えをもつための工夫がなされていた。
といった点が評価されました。

【写真の説明】
　１：本校を代表して発表しました
　２：パソコン操作を担当しました
　３：会場には、多くの方々が参加してくださいました。
　４：他校の先生から、質問もありました。
　５：参加者のみなさんは、熱心に聞いてくださいました。
　６：安倍指導主事先生による指導講評をいただきました。