写真上
要援護者体験を行いました。車いすの動かし方を学びました。

写真下
油による火災について、消防署の方に教えてもらいました。模型を使ってわかりやすくお話していただきました。

写真上
講堂で、自衛隊の方から、活動の様子を聞いています。

低学年の子どもたちには、少し難しかったのですが、自助・公助・共助のお話を聞きました。大切なことは、「災害が起こったときに、３日間は自分たちで生活できるように準備しておくこと」ということを教えてもらいました。

写真下
ゆるキャラ「まもるくん」です。子どもたちに大人気でした。

土曜授業・防災訓練が行われました。

子どもたちは、地震が起きたときの避難訓練を行い、第２グラウンドに避難をしました。その後、地域の方々の防災訓練と合同で、自衛隊や消防隊の方からお話を聞いたり、体験学習を行ったりしました。

作品展の感想、ありがとうございました。一部紹介させていただきます。

どの作品も個性的で、いきいきとしていてすばらしいと思いました。６年生は、シーサーを作っていましたが、どのシーサーもニコニコしていて、売り物よりもいい出来だと思いました。何年か前の６年生がシーサーを作っているのを見て、ぜひ６年生ではシーサーを作ってほしいと思っていたのでよかったです。今年のシーサーは、顔を大きくお面風にしただけあって、どのシーサーも太陽の方を見ているようで、とてもいいと思いました。渡月橋の絵も、油絵風になっていて、こんなかき方ができるようになったのだなあと、子どもの成長をとてもうれしく思いました。

どの学年の作品も、とても印象的なものばかりでした。それぞれに工夫されていて、個性もよく出ていて、見ていて楽しかったです。６年生のシーサーは、過去にも何度か見てきましたが、やっぱり印象に残ります。６年最後の作品に、シーサーは、この先もずっと続けてほしいです！！発表会の年にあたるときでも、工作として作ってもらいたい作品だと思っています。家に持ち帰れば飾りたいなあと思う作品ばかりでした。

お弁当や写生・ランプ・お面・シーサーなど、さまざまにていねいに作成されていて、楽しく拝見させていただきました。個々の特性や特長がよくでていると思います。そのままの感性で大人になってほしいものです。

作品展の感想、ありがとうございました。一部紹介させていただきます。

ランプはみんなカラフルにつくってあり、また、電気の色がかわるので楽しかったです。木は、みんな堂々とかけていて上手でした。他の学年も上手にすてきにつくっていてよかったです。

「ゆめいろランプ」は、一人一人の個性が出ていて、とてもきれいでした。色とりどりの独創的なランプができており、見ごたえがありました。「木々を見つめて」も、色のぬり方が低学年に比べてかなり上達しているのが見てとれ、成長を感じました。遠近感や陰影など、少しずつ上手になっていると感じました。やはり、高学年になるにつれ、作品の完成度も上がると感じるので、また、６年生になったときの作品が楽しみです。

前回は、息子は２年生でした。そのときは、子どもの学年を見ながら、「４年になったらどんな作品ができるかなあ」と期待と不安の中で作品展を見ていました。今回は、子どもの方からいろいろと話を聞いていたので、楽しみにしていました。力強く、ユーモアあふれる作品を見ることができ、また、２年後どんな作品にであるかなと、楽しみにしております。ありがとうございました。