子どもたちは、連日、体力づくり「なわとび」に取り組んでいます。鷺洲小学校では、始業前に行う「なわとび朝会」に加え、２時限後の休み時間に「なわとびギネス」を行っています。５・６年の運動委員会の子どもが世話役となり、子どもたちが自分で設定した記録にチャレンジするのを数えたり、時間を計ってあげたりする任務を担っています。多くの子が、自己ベストをめざして積極的に取り組んでいます。

　もしも税金がなければ…
　学校の校舎、道路、信号、橋など普段当たり前に使っているものが全く整備されない状況になる。さらに、消防や警察までいざという時に来てくれず、有料になるかも…
　税金がどれだけ身の回りを支えているかについて学習し、知識・理解を深めました。

　体力向上をめざす取り組みで、２学期の「かけ足タイム」に続き、３学期は「なわとび朝会」をしています。真冬の寒さが続く中、子どもたちは、なわとびカードを励みにして楽しく活動しています。運動委員会（５・６年）の子どもたちも、模範演技や準備等でがんばっています。

　鷺洲小・海老江東小・海老江西小の３小学校の６年生がスポーツを通じて交流しました。みんなで楽しめる種目で大いに盛り上がりました。４月に八阪中学校で出会う子たちも多いと思われます。今回の出会いがよい方向につながってほしいものです。

　車いすに乗ったりや段差を歩いたりすることで、身の周りのバリアフリーについて考えました。普段、何げなく超えている「ちょっとした段差」が、車いすに乗ると「大きな段差」に変わることを体験しました。この経験が、学校や鷺洲の町のバリアフリーを見つめ直す契機になればいいなと思います。