１度全滅した天王寺かぶらですが、植えなおしをして育て、やっと収穫することができました。なので、あまり大きくはありませんが、子どもたちにとってはうれしい収穫です。清水丘小学校の伝統野菜の栽培、第１号です。
　収穫しながら、「先生、めちゃいい匂いがするで！」「早く食べたいなあ」と話しました。今週は絵を描いて、来週にはお漬物にします。収穫数が少ないので、学年の分しかありませんが、おいしい漬物になるといいですね。

　土曜日の公開授業では、地域の方や他校の先生方が来られましたが、「子どもたちがよく頑張っていますね。」とほめてくださったそうです。校長先生がその話を子どもたちにされました。お話をされている校長先生の顔が誇らしげでした。
　写真を撮影に回っているときも、子どもたちの頑張りを感じますが、同様に感じていただけるのはとてもうれしいことです。「これからもしっかりとがんばっていきましょう。」と校長先生が言われました。気持ちが引き締まる感じがしました。

　今年度の取り組みを保護者・地域の方にお知らせする機会として、学校づくり報告会をしました。新１年生の保護者や他校の教員の方も参加してくださいました。
　１時間目に、図書館と花壇の紹介をしました。図書関連の取り組みについてDVDで見ていただいたり、実際に花壇を見学に行っていただいたりしました。２時間目は公開授業でした。たくさんの保護者が来られました。
　３時間目から、多目的室で報告会を行いました。１０名の教員がそれぞれの取り組みについてお話ししました。アンケートにたくさんの方がご意見や感想を書いてくださいました。「いい報告会でした。」「清水丘小が何を目指しているのかよくわかりました。」「「一つの目標をテーマに児童・教職員が一丸となって達成できる学校生活に感動しました。」など熱い感想を頂き、うれしく思いました。ご参加いただき本当にありがとうございました。

　４年生は「固体を熱したり冷やしたりすると」という理科の学習で、実験の結果を予想したり、結果について考えたりする場面で話し合いました。自分の意見をしっかりと持って、実験に臨むことができました。
　５年生は「調べたことを発表しよう」ということで、環境学習のまとめとして、グループ毎に発表しました。ニュース風や劇風など、わかりやすいように工夫して発表しているのがよかったです。
　６年生は「感謝の気持ちを伝えよう」　　卒業を控えた子どもたちがおうちの方々に感謝に気持ちを伝えました。一人一人の心のこもったメッセージにおうちの方も感動され、帰り際には「いい会をしていただきました」の声がありました。
　いろいろな形で、子どもたちは表現活動に取り組みました。１年間の成長の跡が見られたことでしょう。

　土曜授業で公開授業を行いました。表現活動・話合い活動を中心とした授業です。
　１年生は、「こうりゅうかいへ　ようこそ」　先日、保育所や幼稚園の子どもたちと行った交流会を、保護者と一緒にしました。遊びのコーナーをいろいろ設けて、子どもたちが説明をして遊びます。子どもたちの笑顔がよかったです。
　２年生は、「詩を書こう」ということで、友だちの表現のいいところや面白いところをみつけて伝え合いました。しっかり伝えることができました。
　３年生は「カンジ―博士の音訓遊び歌」　五・七・五のリズムの歌を作り、発表し合い、お互いの良さをみつけあいます。面白い歌がいろいろできました。
　どの教室も、しっかりと自分の思いを伝えようと頑張っている姿がよかったです。