２月26日(木)朝の学習タイム、今日は、〜なかまウィーク〜 の取組みの一環として、小学校では、上級生の児童が下級生の児童に、本の読み聞かせをする「なかよし本読み大好き」の活動がありました。
　１年生と６年生【写真左】は、各クラスがペアになり、一人一人が図書館から借りてきた絵本を机の横や前で、ひざまづいて読んであげてました。２年生と４年生【写真中】は、教室の前後で２グループに分かれ「トトとタロー」「ふしぎの国のアリス」などを、交代で読み聞かせをしました。３年生と５年生【写真右】は、２教室に分かれ、こちらも一人一人が持ち寄った本を読み聞かせていました。短時間でしたが、思いやりや優しさの心により、本への親しみが増す活動でした。

　２月25日(水)、今週は「なかまウィーク」。ペア学年での「なかよし給食」【写真左・右】や、各学級では、いじめをなくすための『行動宣言』を考えています。
　『行動宣言』とは、ＮＨＫのいじめを考えるキャンペーン【写真中】として取組まれている活動で、「見ているだけはというのはもうやめよう」という考えをもとに、学校やクラス・個人で「自分でやろうと決めたこと」を発表するというものです。
　２月27日(金)には、学園全体で「ｇｒｏｗ ｕｐ むくのき〜人権討論集会〜」を行います。３学期のテーマは「いじめ」です。当日は、各学級で考えた『行動宣言』を代表者が発表し、児童会・生徒会が主体となり、討論会をする予定です。

　２月24日(火)２・３限、１年生から４年生では、大阪市立東淀川図書館とボランティアの方々のご協力により、さまざまな「お話会」をしていただきました。
　語り手の方々の流暢で情をこめた本の読み聞かせやお話の語り聞かせは、児童たちを本の世界へ引き入れ、心を共感させる経験をとおして、豊かな感性や情操を育むことができたようです。２限に実施をした１年生【写真左・右】では、児童たちがお話にしっかり反応しながら、聞き入っていました。３限に実施をした２年生〜４年生では、紙芝居が登場したクラスもありました。２年生【写真中】では「きつねのつかい」の紙芝居に、児童たちが真剣に見入ってました。

　２月24日(火)、７年生と８年生では、今日から学年末テストが始まりました。第１日目は、社会・技家。第２日目は、数学・理科・保体。第３日目は、英語・国語・音楽の各教科で、今年度の定期テストは、今回で最後となります。
　各教室では、開始間際まで教科書やノートを見つめていたり、開始後は教室内に張りつめた空気が漂っていました。３日間に及ぶ期間、テスト範囲の復習をしっかりして精一杯頑張ってもらいたいです。既報のとおり、次年度からは段階ごと実施年度入試に応じ、３年間の教科評定なども入試に反映されることになります。より一層、日々の学習面での積み重ねを大切にしてほしいものです。
　　　　　 【写真左から、７年１組・７年２組・８年１組の様子です。】

　２月24日(火)、今朝の児童集会では先週に引き続き、４年生から６年生の児童が、第２回目となる工夫を凝らした「クラブ発表」をしてくれました。
　最初はバレーボールクラブ。アンダーハンドパスやオーバーハンドパスの実演を見せてくれ、舞台下の簡易コートで、試合の様子を披露してくれました。次は手芸・料理クラブ。エプロン縫製や個性的な仕あがりのティシュケース、調理実習（フルーツ白玉、パンケーキ）の様子を紹介してくれました。最後は運動場球技クラブ。サッカーやソフトボールの試合を中心にした活動を、音響も交えドラマチックに編集してあり、見ている児童たちも楽しめる映像に大喜びでした。