配布文書に
　・きゅうしょくだより　２月号
　・えいようだより　２月号
　・きたつもリンク　土曜授業直前号
をアップしました。どうぞ、ご覧ください。

　２月１２日の児童集会では、５年生のみなさんが、外国語活動の時間に学んでいる「英語」を使って、ゲームをしました。とても楽しくて、英語をもっと知りたいと思えるような時間になりました。

　毎日、寒い日が続きますが、児童会の人たちは、今、朝から元気にあいさつ運動に取組んでいます。登校してきたみんなに「おはようございます」と元気にあいさつ！みんなも笑顔で、「おはようございます」と返事します。やはり、朝の元気なあいさつは気持ちがいいですね。

本校では、人権教育の取組みとして各学期に「人権デー」を設定し、障がいについて学習したり、平和学習に取組んだりしています。３学期は、各学年が多文化共生社会をめざして、国際理解教育に取組みました。
低・中学年は、それぞれ調べたことをわかりやすく発表しました。５年生は、楽器の演奏に取り組みました。６年生は、クイズ形式で世界のことを発表しました。
またこの日は、韓国・朝鮮につながりのあるみんなが活動している、民族学級の発表もありました。三面太鼓やクイズ、サムルノリなどをみんなの前で発表しました。
世界にあるいろいろな国や地域のことを知り、そこに住む人々の暮らしや文化などを知ることの大切さを感じることができた日になりました。２月１７日（火）には、やはり国際理解教育の一環として、６年生が日本の伝統文化である茶道の体験をします。今から楽しみです。

　ごく日常的な学校風景の中にも、皆さんにお見せしたい場面があります。
　１月終わりから２月はじめの学校の、そんな場面を紹介します。

○　５年生の理科の授業のようす
　　　…　１１名と、学校で最も人数の少ない学年ですが、楽しく仲良く学習して
　　　　　います。

○　給食当番のようす
　　　…　５年生と６年生の当番のようすです。さすが高学年！服装・帽子を
　　　　きちんと着用しています。そして２列に並んで「いただきます」のあ
　　　　いさつをしています。

○　なわとびの練習のようす
　　　…　２月は体力強化月間です。ニコニコ班での「なわとび大会」も行わ
　　　　れます。１５分休みには、班ごとに練習に取組んでいます。