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ラディッシュの種植え
今日のなかよしタイムは、「ラディッシュの種植え」でした。
学習園を耕し、畝をつくり、種を植えました。早く芽がでてきますように!
「ほんまもん」の舞台芸術鑑賞(オペラ)
11月5日(水)オペラシアターこんにゃく座の方々による、オペラ鑑賞会がありました。
本事業は、文化庁が主催する「文化芸術による子供の育成事業」の取り組みで、本校の体育館を使って、全児童対象に行われました。
9月に行ったワークショップで体験した歌や振り付けを全員で行い、会場が一体となって創りあげている様子が感動的でした。
また、全員で咲かせた「まつゆき草」は本当に美しかったです。
ふれあいコンサート
1日(土)春日出中学校において、「ふれあいコンサート」があり、本校も6年生が参加しました。
「ふれあいコンサート」は、西九条小学校・梅香小学校・春日出小学校・春日出中学校の3小1中が小中連携の一環として数年前から始まった恒例行事です。
春日出小学校は、リコーダー奏2曲・合唱4曲の計6曲を、4人の指揮者・3人のピアノ演奏と豪華キャストで臨みました。
音楽の学校として4月から取り組んで約7か月、子どもたちの声が美しく響き渡る様子を見ると、大変よろこばしく感じました。
オペラ鑑賞会について
保護者・地域の皆様
「文化芸術による子どもの育成事業」
(オペラ鑑賞会)参観のご案内
晩秋の候、皆様方にはますますご健勝のこととお喜び申しあげます。平素は、本校教育活動推進に何かとご理解ご協力を賜りありがとうございます。
さて、本校では11月5日(水)、「文化芸術による子どもの育成事業」を行います。この事業は、文化庁が主催する事業で、子ども達が優れた舞台芸術を鑑賞し、芸術文化団体などによるワークショップやこれらの団体などとの共演に参加し、本物の舞台芸術に身近に触れる機会を提供することで、芸術に親しみ、豊かな情操を養うことがねらいです。当日は、「オペラシアターこんにゃく座」の方々が来校されて、本公演が行われます。
講堂に全児童が入場しておりますので、限られたスペースしかありませんが、皆様お誘い合わせの上、是非ともご参会ください。
1.日時 平成26年11月5日(水)午前10時30分〜12時00分
(開場:午前10時15分)
2.場所 本校 講堂
3.事業内容 「オペラシアターこんにゃく座」の方々による公演
4.公演名 オペラ『森は生きている』
5.その他
・ 開場は児童の入場と同時期になります。 10時15分頃から20分の間に
お越しください。児童席の後ろにわずかな長いすを準備しますのでご利
用ください。スペースが無い場合は立ち見となります。また、スリッパ
や体育館シューズなどご準備いただけると幸いです。よろしくお願いし
ます。
・ 携帯電話、スマートフォンは電源をお切りいただくかマナーモードにし
ていただきますよう、よろしくお願いします。
・ 小さいお子さんを同伴していただいても構いませんが、公演の妨げにな
らないよう、鑑賞のマナーにもご配慮ください。
・ 写真撮影・録画・録音は一切禁止です。なお、学校など一部許可を得て
いる者については記録用として撮影します。
大阪市立春日出小学校
校 長 津田 毅
乗車体験・見学(2年)その2
切符の購入も自分で行いました。改札機の仕組みにも興味津々でした。
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全国学力・学習状況調査結果
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP0【表紙】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP1【全体の概要】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP2【国語】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP3【算数】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP4【学びの充実に向けて(1)】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP5【学びの充実に向けて(2)】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP6【基本的生活習慣】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP7【家庭学習】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP8【自尊感情・規範意識】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP9【学校・家庭・地域の連携】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP10【学校組織の改善】
校長経営戦略予算事業
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校長経営戦略予算事業【基本配付】
校長経営戦略予算図書明細(図書購入費)
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校長経営戦略予算事業【加算配付】
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