６年生の理科の学習が終了しました。６年生の理科は、「ものの燃え方」から始まり、「水溶液の性質」、「てこの規則性」、「発電と電気」などむずかしい単元がたくさんありました。

　
　理科は、“既有の知識”と“新しく学習で得た知識”を組み合わせ、科学的に考えながら結果を出す教科です。ただ結果を出すだけでなく、予想したり、実験のやり方を考えたりしながら結果を出す力も養っています。　
　

　小学校３年生から始まり、大好きと答える児童が多い教科でもあるのが“理科”です。中学校では、物質・エネルギーの１分野と生命・地球の２分野に分かれ、難しい単元も出てきます。日常生活の中でも、予想や見通しを立て、科学的な見方や考え方ができるようになって、“理科”を好きだと思い続けてほしいです。

※１組・２組とも、１年間の集大成である「しんだん」テストを返しましたので、ご家庭で復習してみてください。　

　２月２６日(木)　本日のハッピー集会は、来週行われる“卒業を祝う会”の流れを確認しました。くわしい内容は当日まで秘密です。各学年どのようなお祝いの言葉や歌を用意しているのか、とても楽しみです。

　在校生の作ったプレゼントもほぼ仕上がったようです。

　運動場の遊具やフェンスなどのペンキ塗り中です。


　遊具などがきれいになりましたので、来校の際はぜひご覧ください。

　黄砂の影響か、薄暗い日が続き、うっとうしい天気が続いています。しかし、偏西風が吹くということは春に一歩近づいたかと思うと、少し気が楽になります。

　校庭の梅の木も蕾が膨らみはじめ、春の到来を感じさせてくれます。

　２月２４日（火）、泉尾幼稚園から本校に入学予定の４人の園児と１年生が交流しました。まず、学校の運動場の広さにビックリ！遠くに見えるあべのハルカスを見つけて、「行ったことある！」と楽しく会話が弾みました。
　教室に入って、たくさんの１年生の呼びかけに緊張気味でしたが、少しずつ慣れて、１年生の発表を見ていました。４月の入学式が楽しみです。温かくむかえていきたいと思います。